34. Сабақтың тақырыбы: й дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты. А) Оқушыларға дауыссыз Й дыбысы туралы түсінік беру ә) Оқушылардың сабақта сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы сөйлеу қабілеттерін дамыту б) Оқушыларды ұқыптылыққа, реттіліккен тәрбиелеу.

Сабақ түрі. Аралас

Сабақтың әдіс-тәсілдері.сұрақ-жауап, әңгіме, ойын

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңіОқушылармен амандасып, қажетті ұүралдарын алғызу.Сыныпты сабаққа дайындау

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.Үйге берілген тапсырманы тізбектей оқыта отырып, түсінгендерін сұрау.

ІІІ. Жан-жақты білімдерін пысықтау- Біз осы уақытқа дейін қандай әріптермен таныстық. Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырату. «Кім зерек?» ойыныны ойнату арқылы білімдерін пысықтау

ІҮ. Жаңа сабақБүгінгі өтетініміз дауыссыз Й дыбысы мен әрпі. Й дыбысы мен әрпі қандай дыбыс?Суретке қарайық. Балалар , мына суретке қарайық.Қызға ат қояйық.Ол неге қарап отыр?Жақсы. Ал , енді мынау не?Оқулықпен жұмысА па а та а ға ай ай наА пай а тай а ғай тай ай ран Сөздерді буынға бөле отырып пысықтау

ҮІ. Жаңа сабақты бекітуӨтілген Й дыбысы бойынша сөздерге мысалдар келтіріп, пысықтау. Й дыбысы мен әрпіДәптермен жұмыс.

ҮІІ. Сабақты қорыту-Бүгін біз сендермен қандай әріппен таныс болдық.?

ҮІІІ. Үйге тапсырма.Бағалау

35. Сабақтың тақырыбы: Оо дыбысы мен әрпі.

Сабақтың мақсаты: 1. О о дыбысы, әрпіне қатысты сөздерді дұрыс оқу және жазу. О дыбысы жеке буын құрайтынын түсіндір 2. Тазалыққа баули отырып, көркем етіп жазуға үйрету. 3. Алған білім дағдысын дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе әріп , кеспе буын, суреттер.

Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Түгендеу, партаға дұрыс отыру. Сабаққа зейінін аудару.

ІІ. Білімді тексеру.1) Оо дыбысы қандай дыбыс?2) Сөздерге буындық, дыбыстық талдау жаса. Отан, Орамал орман3) Сөйлемдердің жаңа түрімен таныстыру. Ол- Шолпан. Шолпан, қуыршақ ал, ойна.

ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жаңа сабақ:а) Мәтін туралы түсінік беру. ә) Тақырыптан суретке сәйкес сөйлемдерді оқу.. Хормен оқыту.Сергіту сәті. Жаңылтпаш айтқызу.О әрпі бар сөздерді атату.Олар Оралдан оралды, Омар Аралдан Оралды .

Ү. Жаңа білімді бекіту1. О қандай дыбыс? 2.Сөздің қай жерінде жазылады?3)О дыбысына сөз ойлау. Сөзді буынға бөл, дыбыстық талдау жасау, кеспе буындармен жұмыс жүргізуДәптермен жұмыс: Көшіріп жазуға үйрету. Буын диктантын алу. Тор, тар, тон, қол, он.

ҮІ. Сабақты қортындылау: Бүгін сабақта қандай дыбыспен және әріппен таныстық?

36. Сабақтың тақырыбы: Оо дыбысы мен әрпі.

Сабақтың мақсаты: 1.Оо дыбысы, әрпі туралы түсінік беру. 2. Тазалыққа баули отырып, адамгершілік тәрбие бер 3. Алған білім дағдысын дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе әріп, кеспе буын, суреттер.

Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Түгендеу, партаға дұрыс отыру. Сабаққа зейінін аудару.

ІІ. Білімді тексеру.

1) Й дыбысы қандай дыбыс? 2) Сөздерге буындық, дыбыстық талдау жаса. Айна апай Айнаш айран. 3) 50 беттегі берілген сөздерді оқыту.

ІІІ .Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жаңа сабақ:

а) Жұмбақ шешу.

Олжас та өлең жаттады, Сақинаға қарайық,

Оспан да өлең жаттады. Ұқсайды оған қай әріп.(о)

Қай әріптен басталған

Екеуінің аттары.? (о)

О дыбысын үш рет айту. (дауысты дыбыс екенін анықтау.) б) Бағандағы сөздерді буындап не тұтас оқып үйрену.

Хормен оқыту. Отан

Ор ойна ол той торғай шортан шопан

Ору ойла он тон тоғай Шолпан тоған

Сергіту сәті:

Жаңылтпаш айтқызу.О әрпі бар сөздерді атату.Олар Оралдан оралды,Омар Аралдан Оралды .

Ү. Жаңа білімді бекіту1. О қандай дыбыс? 2. Сөздің қай жерінде жазылады?

Дәптермен жұмыс: о әрпін жазып үйрену.Буын диктанты. ай, айна, Айша, Ғайша Атай, ағай, апай та,па,на,ра,ла,ша,уа,ай тай,ға,нан

ҮІ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз қандай дыбыс және әріппен таныстық?