
- •Занятие 1. Антропология: её история, направления и разделы, задачи, общие понятия, связь с клинической медициной. Основные этапы развития антропологии
- •Занятие 2. Возрастная периодизация. Анатомо-функциональная характеристика возрастных периодов, регуляция развития и роста. Акселерация, децелерация и ретардация.
- •Занятие № 4. Традиционные методы антропологии. Описательные методы исследования в антропологии. Антропоскопия лица и тела. Составление словесного портрета.
- •План составления словесного портрета
- •Занятие № 5. Традиционные методы антропологии. Измерительные методы исследования. Антропометрические инструменты. Кефалометрические точки и размеры. Составление кефалометрического профиля.
- •Основные точки и размеры головы
- •Антропологический бланк №2 (кефалометрия)
- •Занятие № 6. Соматометрия. Антропометрические точки на туловище и конечностях. Основные размеры тела: методика определения и оценки. Составление соматометрического профиля.
- •Соматометрические точки и основные размеры тела и конечностей
- •Антропологический бланк №3 (соматометрия)
- •Занятие № 7. Физическое развитие и его показатели. Пропорции и компонентный состав тела. Индексы пропорциональности и площадь поверхности тела.
- •Относительные антропометрические показатели физического развития.
- •Занятие № 8. Учение о конституции. Понятие общей и частной конституции. Их связь с психологическими особенностями, психическими и соматическими заболеваниями.
- •Связь конституции с заболеваемостью
- •Занятие № 9. Анатомическая конституция. Варианты конституциональных схем. Значение соматотипирования для биомедицинской антропологии и медицины.
- •Занятие № 10. Характеристика групп крови. Их распределение в этно-территориальных группах и значение для антропологических исследований и медицины.
- •Занятие № 11. Кожа. Дерматоглифика. Общие данные о строении кожи. Рельеф, цвет и пигментация кожи. Придаточные образования кожи: волосы и ногти. Дерматоглифика: морфология пальцевых узоров.
- •Занятие № 12. Математическая обработка результатов антропологического исследования.
Занятие № 11. Кожа. Дерматоглифика. Общие данные о строении кожи. Рельеф, цвет и пигментация кожи. Придаточные образования кожи: волосы и ногти. Дерматоглифика: морфология пальцевых узоров.
Задания для самоподготовки
А) Прочтите в учебнике и конспектах лекций данную тему: «Кожа. Дерматоглифика. Общие данные о строении кожи. Рельеф, цвет и пигментация кожи. Придаточные образования кожи: волосы и ногти. Дерматоглифика: морфология пальцевых узоров».
Б) Составьте план ответа на каждый из вопросов для самоподготовки. Выделите вопросы, оставшиеся непонятными. Дайте определения следующим терминам.
Дерматоглифика |
|
Дерматоглифический узор |
|
Гипотрихоз |
|
Гипертрихоз |
|
Тургор |
|
Эктодермальный эпителий |
|
Гиподерма |
|
Сосочковый слой |
|
Сетчатый слой дермы |
|
Дельтовый индекс |
|
Флексорные борозды |
|
Гребневой счет |
|
Папиллярные линии |
|
Папиллярное число |
|
Петля |
|
Завиток |
|
В) Снимите отпечатки пальцев у товарища по группе, родственника, др. Сделайте заключение о характере, интенсивности и сложности кожного рисунка.
Антропологический бланк №7 (дерматоглифика)
Дата исследования |
|
ВУЗ |
|
|||
Место исследования |
|
группа |
|
|||
Ф. И. О. |
|
Национальность |
|
|||
Число, месяц, год рождения |
|
Национальность матери и возраст на момент рождения |
|
|||
Возраст (полных лет, мес.) |
|
Национальность отца и возраст на момент рождения |
|
|||
Сколько детей в семье/каким по счету родился |
|
Постоянное Место Жительства |
|
|||
Тип телосложения |
|
Группа крови |
|
|||
Пальцевые узоры |
||||||
Правая рука |
Левая рука |
|||||
1 |
|
1 |
|
|||
2 |
|
2 |
|
|||
3 |
|
3 |
|
|||
4 |
|
4 |
|
|||
5 |
|
5 |
|
|||
Дельтовый индекс |
|
Дельтовый индекс |
|
|||
Заключение |
Исследовал: |
Г) Напишите краткий конспект по материалам учебника и дополнительной литературы, включающий лаконичные ответы на вопросы самоподготовки.
Д) Поделившись на группы 3-5 человек, составьте и задайте 1-2 вопроса соседней группе по пройденной теме. В ходе дискуссии обсудите ответы, выявите чаще встречаемые ошибки.
Ж). Возьмите отпечатки пальцев у товарища по группе, заполняя антропологический бланк №7 (табл. 31). Пользуясь рисунками, составьте индивидуальные формулы пальцевых узоров, определите интенсивность узора, дайте его количественную характеристику. Рассчитайте все известные вам дерматоглифические индексы, в т.ч. дельтовый индекс. Сравните результаты.
З)** Подготовьте краткий доклад – сообщение на одну из предложенных тем либо на свободную тему по любому вопросу в рамках тематики занятия.
Вопросы для самоподготовки
Что означает термин «дерматоглифика»?
В каких направлениях развивается современная дерматоглифика?
Что такое флексорные борозды ладоней?
Как образуются папиллярные линии?
Что такое петля, дуга и завитки?
Что такое интенсивность узора и как она определяется?
Основные свойства пальцевых узоров.
Одинаковы ли дерматоглифические узоры на одноименных пальцах левой и правой рук, а также у монозиготных и дизиготных близнецов?
Каким образом берутся отпечатки пальцев?
Ассоциация заболеваний с кожными узорами и другими генетическими маркерами.
Темы докладов и рефератов
Геногеография кожного рельефа.
Общее понятие о дерматоглифических признаках и их классификация.
Значение данных антропологии, дерматоглифики и изосерологии для медицины и криминалистики.