- •Охорона праці в галузі освіти Навчально-методичний посібник
- •Вивчення нормативної документації з охорони праці в установах освіти.
- •Робоче завдання:
- •Теоретичні відомості
- •Перелік обов'язкових документів з охорони праці в установах освіти
- •Розслідування та облік нещасних випадків у навчально-виховних закладах
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Дослідження загазованості атмосферного повітря Робоче завдання:
- •Теоретичні відомості
- •Будова і принцип роботи газоаналізатора уг-2.
- •Методика визначення концентрації газів у повітрі.
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до практичної роботи
- •Розрахунок штучного освітлення.
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Гігієна та охорона праці користувача персонального комп’ютера.
- •Робоче завдання:
- •Теоретичні відомості
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Вогнегасні речовини, матеріали і технічні засоби повідомлення і гасіння пожеж.
- •Робоче завдання:
- •Теоретичні відомості
- •Властивості і призначення вогнегасних речовин
- •Будова, принцип дії і призначення деяких типів вогнегасників.
- •Первинні засоби гасіння пожеж.
- •Автоматичні засоби для виявлення, повідомлення і гасіння пожеж.
- •Приклади вибору типу та визначення необхідної кількості вогнегасників для деяких об'єктів:
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Евакуаційні шляхи, виходи і час евакуації
- •Визначення необхідного часу евакуації
- •2 Людини/м .
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Приклади розрахунку опору тіла людини
- •Вимірювання опору тіла людини за допомогою мегомметра
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Засоби захисту від ураження струмом
- •Розрахунок захисного заземлення
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Загальні положення
- •3. Повідомлення про нещасні випадки, їх розслідування та облік
- •4. Спеціальне розслідування нещасних випадків
- •Додатки
- •Про нещасний випадок, що стався з вихованцем, учнем, студентом, курсантом, слухачем, аспірантом навчального закладу
- •Повідомлення про наслідки нещасного випадку, що стався з потерпілим
- •Журнал реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, аспірантами
- •Повідомлення про нещасний випадок
- •Спеціального розслідування групового нещасного випадку або нещасного випадку із смертельним наслідком,
- •Відомості про потерпілого (потерпілих)
- •Обставини нещасного випадку
- •Причини нещасного випадку
- •Заходи щодо усунення причин нещасного випадку
- •5. Висновок комісії щодо осіб, які допустили порушення законодавчих та інших нормативних актів з охорони праці, і запропоновані заходи щодо притягнення їх до відповідальності.
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Положення про розробку інструкцій з охорони праці
- •2. Зміст і побудова інструкцій 2.1. Кожній інструкції присвоюється назва і скорочене позначення (код, порядковий номер).
- •3. Викладення тексту інструкцій
- •4. Порядок розробки, затвердження та введення інструкцій в дію 4.1. Інструкції, що належать до державних міжгалузевих нормативних актів про охорону праці
- •Основні вимоги до інструкцій про заходи пожежної безпеки
- •Інструкція з охорони праці № _____
- •Інструкція з охорони праці № ___
- •Журнал реєстрації інструкцій з охорони праці на підприємстві
- •Журнал обліку видачі інструкцій з охорони праці на підприємстві
- •Інструкція №
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Контрольні питання
- •Література:
Питання для контролю та самоконтролю
Яку величину змінного струму відчуває людина?
Який струм вважається смертельним?
Які засоби запобігають ураженню струмом?
Які чинники збільшують ризик ураження людини струмом?
Які види засобів використовують для захисту людей від враження електричним струмом?
Назвіть загальні засоби захисту від струму.
Назвіть спеціальні засоби захисту.
Що називають заземленням?
Що називають зануленням? Яка різниця між заземленням і зануленням?
Яка величина опору заземлення допустима для устаткування напругою до 1000 В?
Що називають опором розтікання?
Які матеріали використовують для виготовлення заземлювача?
Чим відрізняються захисна схема заземлення в мережах з глухо заземленою нейтраллю від схеми занулення з ізольованою нейтраллю?
Практична робота №11
Вивчення правил розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу у навчальних закладах.
Робоче завдання:
Вивчити матеріал поданий в теоретичних відомостях. Дати письмові відповіді на контрольні запитання. Пройти тест для оцінки рівня знань.
Мета: Сформувати знання та вміння про проведення розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах.
Теоретичні відомості
Міністерство освіти і науки України
НАКАЗ
Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу
В навчальних закладах
№ 616 від 31.08.2001 р.
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України
28 грудня 2001 р. за № 1093/6284
На виконання Законів України «Про освіту» (1062-12), «про охорону праці (2694-12) та розпорядження Міністерства освіти України від 24.06.99 р. № 62
НАКАЗУЮ:
Затвердити Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах (далі - Положення), що додається.
Надрукувати це Положення в Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України.
Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, ректорам (директорам) вищих навчальних закладів забезпечити вивчення Положення в навчальних закладах і установах освіти.
Вважати таким, що втратило чинність, Положення про організацію охорони праці та порядок розслідування нещасних випадків у навчально-виховних закладах (розділ ІІ), затверджене наказом Міністерства освіти України від 30.11.93 р. № 429 (z0178-93), зареєстроване в Міністерстві юстиції України 03.12.93 р. за № 178.
Контроль за виконанням наказу покласти на заступника міністра Богомолова А.Г.
Міністр В.Г.Кремінь
Положення про порядок розслідування
нещасних випадків, що сталися
під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки
України 31.08.2001 р. № 616
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України
28 грудня 2001 р. за № 1093/6284
Галузь застосувань
Це положення розроблене відповідно до Законів України «Про освіту» (1062-12), «Про охорону праці» (2694-12), Положення про порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2001р. №1094 (1094-2001-п), та поширюється на вищі, професійно-технічні, загальноосвітні, дошкільні, позашкільні навчальні заклади, заклади післядипломної освіти (далі – навчальні заклади) незалежно від форм власності й підпорядкування. Положення встановлює єдиний порядок розслідування та обліку нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, аспірантами під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах на території України. Положення узгоджене з ЦК профспілки працівників освіти і науки, Департаментом з нагляду за охороною праці Міністерства праці та соціальної політики України, Міністерством охорони здоров’я України, Державним комітетом статистики України. Нещасні випадки, що сталися з особами, які працюють на умовах трудового договору (контракту) або залучені до праці в навчальних закладах, підлягають розслідуванню й обліку відповідно до Положення про порядок розcлідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2001 року № 1094 (1094-2001-п).