МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Кафедра фінансів, податків та страхової справи

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ

для індивідуальної роботи студентів

з дисципліни

«ТЕОРІЯ ФІНАНСІВ»

для студентів спец. 6.508

Затверджено на засіданні

кафедри фінансів

Протокол № ___ від ______.

Кривий Ріг 2014

Методичні вказівки та завдання для індивідуальної роботи студентів з дисципліни "Теорія фінансів" для студентів спец. 6.508. - 2014. – 14 с.

Укладачі: Кравченко Тетяна Олександрівна, старший викладач кафедри

фінансів

Рецензент: Супрун Анатолій Анатолійович, к.е.н, доцент кафедри фінансів

ВСТУП

Навчальний процес студентів спеціальності 6.508 передбачає різні види навчання, серед яких значне місце посідає індивідуальна робота студентів.

Індивідуальна робота студента є засобом оволодіння навчальним матеріалом і його поглиблення, формування практичних навичок розрахунків з оцінки динаміки та структури макроекономічних показників з фінансів, встановлення причинно-наслідкових зв’язків економічних, політичних та соціальних процесів у суспільстві та їх вплив на стан та розвиток фінансової системи держави.

Індивідуальна робота студента - основний шлях формування таких рис особистості як: самостійність, ініціативність, творчий підхід до конкретно визначеної учбової або практичної ситуації, активізація пізнавальної діяльності студентів.

Індивідуальні завдання самостійно виконуються студентом (при консультуванні викладача) для поглиблення теоретичних знань та одержання практичних навичок, їх застосування для вирішення конкретних практичних задач.

Метою організації індивідуальної роботи студентів є розвиток у майбутніх фахівців творчої активності, самостійності, ініціативності, вміння орієнтуватися в практичній ситуації.

Задачами реалізації мети індивідуальної роботи є:

• виховання самостійності та творчого підходу до оволодіння знаннями;

• поглиблення теоретичних знань;

• вироблення вміння самостійно підходити до вирішення конкретної економічної задачі.

Таким чином, мета і задачі індивідуальної роботи студентів спрямовані на вироблення у майбутніх фахівців особистої ініціативи, компетентності, творчого відношення до справи, самостійності у прийнятті рішенні.

1. Методичні вказівки

Протягом семестру студенти, що навчаються за програмою бакалавра з економіки, виконують одну індивідуальну роботу - виконання науково-теоретичного дослідження згідно одного із запропонованих напрямків (дод. А).

Зміст і структура індивідуальної роботи

Індивідуальна робота має наступні структуру:

• зміст;

• вступ;

• розділ 1;

• роздлі 2;

• роздлі 3;

• висновки;

• список використаних джерел.

У вступі (1 стор.) потрібно обґрунтувати актуальності теми та її важливість для розвитку економіки держави, фінансової системи держави.

ОСНОВНА ЧАСТИНА індивідуальної роботи складається із трьох частин.

У РОЗДІЛІ 1 (5-7 стор.) необхідно вказати на значимість і роль предмету дослідження в економіці держави та в діяльності підприємства в сучасних економічних умовах.

Всебічний розгляд предмету дослідження необхідно проводити, спираючись на сучасну макроекономічну та мікроекономічну теорію.

Обов’язково має бути розкрита полеміка з питань трактування певної економічної категорії різними авторами, на підставі чого самостійно визначити те, яка найбільш точно характеризує досліджувану категорію або явище. При викладенні суперечливих питань щодо предмету дослідження необхідно приводити думку різних авторів, критично розглядати точку зору кожного з них. Після цього студент обґрунтовує свою думку щодо суперечливого питання чи згоджується з уже існуючою точкою зору якогось автора, приводячи відповідну аргументацію на захист своєї позиції.

Після того, як визначена економічна сутність категорії, необхідно розглянути чинні нормативні та законодавчі акти щодо теми дослідження. В тих темах, де це доцільно, необхідно зробити критичний розгляд нормативної та законодавчої бази.

У РОЗДІЛІ 2 (5-7 стор) слід всебічно проаналізувати показник чи показники, які характеризують стан проблеми, що досліджується. Для цього необхідно:

- дослідити основні показники в динаміці за 5-8 років (скорегувати на індекс інфляції) та виявити тенденції; для їх ілюстрації використати таблиці (таблиці мають бути аналітичні), графіки, діаграми;

- зробити загальний аналіз проблеми на основі детального аналізу показників, для чого використати методи горизонтального, структурного аналізу та факторного аналізу впливу чинників на існуючий рівень показника.

Результатам аналізу обов’язково необхідно дати економічну інтерпретацію, тобто оцінку; з’ясувати основні тенденції, стан проблем з предмету дослідження, визначити проблеми виявленого стану та можливі їх наслідки та варіанти розвитку подій.

У РОЗДІЛІ 3 (4-6 стор) визначається коло проблем у сфері функціонування предмету дослідження та можливі наслідки їх усунення.

У ВИСНОВКАХ (1-2 стор) стисло, але достатньо повно дається оцінка результатів теоретичних та практичних аспектів функціонування предмету дослідження.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ- література подається в такій послідовності:

1. закони України;

2. інструкції та нормативні акти міністерств і відомств;

3. наукова, навчально-методична, спеціальна література, видана українською або російською мовами, електронні версії публікацій та електронні видання з internet;

4. наукова, навчально-методична, спеціальна література, видана іноземними мовами.