Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«информационные системы и базы данных по психолого-педагогическим наукам»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки

профиля подготовки «»

Екатеринбург

РГППУ

2012

Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информационные системы и базы данных по психолого-педагогическим наукам». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 20 с.

ст. преподаватель ст. преподаватель Н.С. Нарваткина К.А. Федулова

ст. преподаватель ст. преподаватель Н.С. Нарваткина К.А. Федулова

ст. преподаватель ст. преподаватель Н.С. Нарваткина К.А. Федулова

Одобрены на заседании кафедры . Протокол от № 1

Е.В. Чубаркова

Рекомендованы к печати методической комиссией РГППУ. Протокол от № 1

Зам. председателя методической комиссии		А.А. Карпов

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012

© Н.С. Нарваткина, К.А. Федулова, 2012

Содержание

1. Общие положения 5

2. Содержание контрольной работы 8

3. Технология выполнения и отчетность по контрольным работам 9

4. Критерии оценивания 10

5. Оформление контрольной работы 11

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 13

Приложение 1. Варианты контрольной работы 16

Приложение 2. Оформление титульного листа 20

Приложение 3. Оформление списка использованных источников 21

1. Общие положения

В основе профессиональных компетенций бакалавра направления подготовки профиля подготовки «» лежат сформированные базовые умения работы со всеми приложениями офисного пакета и уверенные навыки применения современных прикладных программ для поддержки различных сфер профессиональной деятельности.

Дисциплина «Информационные системы и базы данных по психолого-педагогическим наукам» является логическим продолжением курса «Современные информационные технологии» и строится на том, что студенты полностью изучили и усвоили материал предыдущего курса.

Целью дисциплины является освоение приемов работы с различными средствами информационной поддержки деятельности педагога-психолога, информационными психодиагностическими системами, компьютерным инструментарием для коррекционно-развивающей работы, психологического просвещения и психопрофилактики, информационными технологиями обеспечения профессионального общения педагогов-психологов, обмена опытом и повышения профессиональной компетентности.

Курс завершается зачетом. Допуском к зачету является сдача и защита контрольной работы и выполнение аудиторного лабораторного практикума в период сессии.

Самостоятельная работа в межсессионный период является основным видом учебной деятельности для студентов заочной формы обучения по изучению курса «Информационные системы и базы данных по психолого-педагогическим наукам». Самостоятельная работа позволит студенту глубже усвоить понятия и явления, применить на практике знания, полученные в процессе изучения курса, и познакомиться с теми вопросами, которые выходят за рамки аудиторных занятий.

Самостоятельная работа студентов – это многообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности студентов, осуществляемые под руководством, но без непосредственного участия преподавателя в специально отведенное для этого аудиторное или внеаудиторное время.

Среди внутренних факторов, способствующих активизации самостоятельной работы студента в рамках изучаемой дисциплины можно выделить следующие: 

• полезность выполняемой работы. Приобретенные знания и умения будут использованы в дальнейшей учебной, профессиональной деятельности;

• участие в творческой деятельности. Это может быть участие в научно-исследовательской, методической работе, проводимой на кафедре; 

• участие в олимпиадах по учебным дисциплинам, конкурсах научно-исследовательских или прикладных работ и т.д.; 

• использование мотивирующих факторов контроля знаний (накопительные баллы рейтинга) – поощрение за успехи в учебе и творческой деятельности. 

В рамках изучения дисциплины «Информационные системы и базы данных по психолого-педагогическим наукам» студентам необходимо выполнить контрольную работу.

Основной целью выполнения контрольной работы являются:

• формирование у студентов представления о возможностях использования информационных систем и баз данных по психолого-педагогическим наукам при решении различного вида профессиональных и учебных задач;

• овладение приемами работы с современными пакетами прикладных программ, обеспечивающих поддержку учебной и дальнейшей профессиональной деятельности;

• овладение эффективными приемами работы в современных информационных системах;

• систематизация и расширение знаний приемов и методов использования компьютерного инструментария и информационных ресурсов, подготовка к их осознанному использованию при решении различного вида прикладных задач.

Необходимое программное обеспечение:

1. Windows, не ниже XP.

2. MS Office не ниже 2003-ей версии или Open Office.

3. Учебные файлы с методическими материалами.