Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет»

Факультет технологии, изобразительного искусства и профессионального образования

Кафедра методики преподавания технологии, ДПИ и дизайна

Дневник педагогической практики

студента __ курса __ группы

ФИО (полностью)

Место прохождения педагогической практики __________________________________________________________________

Содержание педагогической практики

Основными задачами педагогической практики являются:

- углубление и закрепление теоретических знаний и их применение в решении конкретных педагогических задач;

- формирование и развитие педагогических умений, навыков и профессионально значимых качеств личности;

- изучение личности школьника, а также коллектива учащихся с целью диагностики и прогнозирования их развития.

На 1-й неделе практики студенты знакомятся с учебным учреждением (беседа с администрацией, учителями, классным руководителем, ознакомление с организацией и оборудованием учебных мастерских и кабинетов, документацией, тематическими и поурочными планами учителя). Кроме этого, студент-практикант посещает уроки учителей в прикрепленном классе, совместно с учителем составляет свой индивидуальный план работы, который в конце первой недели подается на утверждение групповому руководителю.

Со 2-й недели и до конца практики студент выполняет следующие виды деятельности:

- проходит психолого-педагогическое изучение учащихся и коллектива, наблюдение за школьниками во время уроков и внеклассных занятий, беседы с учащимися, педагогами, составляет психолого-педагогические характеристики на отдельных учащихся (коллектив учащихся);

- осуществляет планирование и проведение своей учебно-воспитательной работы на период практики;

- ведет учебную и внеклассную работу (посещает и анализирует уроки, анализирует темы и разделы учебной программы, приходящиеся на период практики; изучает необходимую научную или методическую литературу; подбирает и изготавливает необходимые презентационные материалы; разрабатывает конспекты уроков);

На протяжении всей практики студент обязан вести дневник педагогической практики.

Права и обязанности студентов-практикантов

1.Студент-практикант обладает следующими правами:

- получать своевременную методическую помощь в проведении учебно-воспитательной работы со стороны руководителя практики и школы;

- пользоваться необходимой учебно-методической литературой, пособиями и оборудованием, имеющимися в школьных кабинетах и кабинетах кафедр, библиотеках института и школы;

- обращаться в конфликтных ситуациях с целью их разрешения к руководителю практики, деканата.

2. Обязанности студента-практиканта:

- студент-практикант выполняет все виды работ, предусмотренные программой педагогической практики;

- практикант подчиняется правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям администрации и руководителя практики. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, студент может быть отстранен от прохождения практики.

- студенту, отстраненному от практики или работа которого по педагогической практики признана неудовлетворительной, по решению совета факультета назначается повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в институте.