2. Содержание дисциплины

Тема 1. Экономика как хозяйственная система. Основные факторы производства

Экономика и система экономических наук. Макро- и микроэкономика. Отраслевая и региональная экономика.

Предмет экономики образования, ее место в системе экономических наук.

Тема 2. Знания как капитал и ресурс

Понятие трудовых ресурсов. Образование как важнейшая составляющая качественного уровня трудовых ресурсов.

Особенности образовательных ресурсов. Образовательные ресурсы в системе экономических благ.

Определение понятия человеческого капитала. Человеческий капитал как экономический ресурс. Методы оценки человеческого капитала.

Тема 3. Эволюция подходов к управлению человеческими ресурсами.

Классические теории управления человеческими ресурсами (Ф. Тейлор, А. Файоль).

Теории человеческих отношений в управлении человеческими ресурсами (Э. Мэйо, Д.Макгрегор).

Теории человеческих ресурсов (школа поведенческих наук).

Современные теории управления человеческими ресурсами: теории человеческого капитала (Г. Беккер, Т. Шульц), теории наилучших практик (best practices), теории наилучшего соответствия (best fit).

Стратегическое управление человеческими ресурсами (С. Фомбрун, М. Бир, П. Боксалл).

Тема 4. Возрастание роли образования в экономическом развитии

Особенности образовательной системы в информационном обществе.

Зависимость между уровнем образования и уровнем доходов.

Инвестиции в образование и их результативность. Потенциальные выгоды от образования для индивида, фирмы и государства.

Тема 5. Система образования в России

Основные звенья системы образования. Сеть государственных образовательных учреждений. Частные образовательные учреждения.

Профессиональное и непрофессиональное образование. Дополнительное образование. Ступени образования. Подсистема повышения квалификации. Научные учреждения.

Организационно-правовые формы образовательных учреждений.

Тема 6. Источники финансирования системы образования в России

Федеральные, региональные, муниципальные, отраслевые, корпоративные и частные учебные заведения. Источники их финансирования.

Дополнительные доходы бюджетных образовательных учреждений. Государственный заказ как форма поддержки образовательных организаций. Благотворительные и спонсорские взносы.

Ограничения и формы контроля использования денежных средств образовательными учреждениями.

Формы стимулирования учебно-научной работы в образовательных учреждениях: гранты, именные стипендии, зарубежные стажировки и др.

Тема 7. Рынок образовательных ресурсов

Функции рынка образовательных ресурсов. Производители и потребители образовательных услуг. Конкуренция на рынке образовательных ресурсов.

Проблема взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг. Структурная безработица и ее взаимосвязь с системой профессиональной подготовки кадров.

Маркетинг в сфере образования.

Тема 8. Образовательные кредиты

Потребность в образовательных кредитах.

Программа «Кредо». Стандартные кредитные программы кредитования на нужды образования коммерческих банков.

Государственная поддержка предоставления образовательных кредитов студентам образовательных учреждений высшего профессионального образования.

Тема 9. Формы и системы оплаты труда в образовательных учреждениях

Понятие минимального размера оплаты труда (МРОТ), порядок его установления, влияние на размер заработной платы работников образовательных учреждений.

Система оплаты труда в образовательных учреждениях и направления ее реформирования.

Сопоставление уровня заработной платы в сфере образования и в других отраслях экономики.

Социальные гарантии для работников сферы образования и учащихся.

Тема 10. Особенности налогообложения образовательных учреждений

Налоговая система Российской Федерации. Основные виды налогов, уплачиваемых предприятиями и организациями (налог на добавленную стоимость, налог на прибыль, налог на имущество организаций).

Налогообложение частных и государственных образовательных учреждений. Особенности налогообложения бюджетных образовательных учреждений. Виды доходов образовательных учреждений, подлежащие налогообложению.