
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Тема 9. Насильственная преступность
- •Тема 10. Экономическая преступность
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних
- •Тема 2. Становление криминологии как науки.
- •Литература1
- •Дополнительная
- •Семинар 2.
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Литература Основная Бурлаков в.Н., Кропачев н.М. Криминология. Учебник. М.: июф сПбГу, 2011.
- •Дополнительная
- •Семинар 3.
- •Тема 5: «Личность преступника» (интерактивное/активное занятие)
- •Семинар 4.
- •Тема 7. «Жертва преступления» (интерактивное/активное занятие)
- •Семинар 5.
- •Тема 9. «Насильственная преступность» (интерактивное/активное занятие)
- •Семинар 6.
- •Тема 10. Экономическая преступность.
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 7.
- •Тема 13. Рецидивная преступность
- •Тема 14. Пенитенциарная преступность
- •Тема 15. Профессиональная преступность
- •Литература Основная Витвицкая с.С., Паршин а.В., Перекрестов в.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
- •Дополнительная
- •Семинар 8.
- •Тема 16. Организованная и коррупционная преступность (интерактивное/активное занятие)
- •Фильм «Япончик. История крестного отца» (имеется в наличии фильмотеки кафедры)
- •Семинар 9.
- •Тема 17. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей
- •Тема 1: Предмет, метод криминологии и ее место в системе наук.
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4: Преступность: природа, свойства, причины
- •Тема 5: Личность преступника.
- •Тема 6. Индивидуальное преступное поведение
- •Тема 7: Жертва преступления.
- •Тема 8: Предупреждение (профилактика) преступлений
- •Тема 9: Насильственная преступность
- •Тема 10: Экономическая преступность
- •Тема 11: Неосторожная преступность
- •Тема 12: Преступность несовершеннолетних
- •Тема 13: Рецидивная преступность.
- •Тема 14: Пенитенциарная преступность
- •Тема 15. Профессиональная преступность.
- •Тема 16: Организованная преступность.
- •Тема 17: Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Тематика контрольных работ к теме 1: «Предмет, методы криминологии и её место в системе наук»
- •К теме 2:
- •К теме 3: «Зарубежные криминологические теории преступности»
- •К теме 4: « Преступность: природа, свойства, причины»
- •К теме 5: «Личность преступника»
- •К теме 6: «Индивидуальное преступное поведение»
- •К теме 9: «Насильственная преступность»
- •К теме 10: «Экономическая преступность»
- •К теме 13: «Рецидивная преступность»
- •К теме 14: «Пенитенциарная преступность»
- •К теме 17: «Международное сотрудничество в борьбе с преступностью»
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная Бурлаков в.Н., Кропачев н.М. Криминология. Учебник. М.: июф сПбГу, 2011.
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
Тема 12: Преступность несовершеннолетних
Студенту при изучении темы необходимо проанализировать преступность несовершеннолетних лиц, ее уровень, структура и динамика. Изменения ее состояния за последние два десятилетия. Дать криминологическую характеристику, социально-психологическим и нравственным особенностям личности несовершеннолетних преступников.
Охарактеризовать различие преступности несовершеннолетних правонарушителей мужского и женского пола, изменения характера преступности последних в конце XX и начале XXI в. Определить специфику, связанную с возрастом и уровнем социальной и гражданской зрелости подростков. Причины и условия преступности несовершеннолетних. Роль условий жизни и воспитания, возрастных особенностей, конфликтной ситуации, позиции окружающих лиц и прежде всего антиобщественного поведения взрослых и «досуговых» лиц. Криминогенность семьи. Недостатки школьного воспитания. Проблемы трудоустройства. Система социальных государственных и общественных мер предупреждения преступности несовершеннолетних. Роль коллективов учебных заведений в предупреждении правонарушений несовершеннолетних. Воспитательно-профилактическая работа по месту жительства. Особое внимание обратить на предупредительную деятельность суда, прокуратуры, органов внутренних дел, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Тема 13: Рецидивная преступность.
Следует дать понятие рецидивной преступности, а также выделить ее признаки. Необходимо найти отличия в понятиях криминологического рецидива, рецидива в теории уголовного и уголовно-исполнительного права. Выделить особенности личности преступника-рецидивиста. Обратить особое внимание на то, что способствует повторному совершению преступлений утрата прежних социально-полезных связей с семьей, трудовым коллективом, друзьями. В этих условиях лицо, отбывшее наказание устанавливает контакты с лицами, склонными к совершению преступлений, что способствует восстановлению стереотипов поведения и ситуаций, которые ранее уже привели к совершению преступления.
Уяснить, что предупреждение рецидивной преступности предполагает активное, целенаправленное воздействие на весь комплекс обуславливающих ее причин и условий. Это воздействие осуществляется путем применения различных по своему содержанию мер на общесоциальном, специально-криминологическом и индивидуальном уровнях. В соответствии с охарактеризованными выше причинами и условиями рецидивных преступлений можно выделить специальные меры предупреждения рецидива, связанные с оперативно-розыскной деятельностью, предварительным расследованием и судебным разбирательством, назначением наказаний и самой их системой: исполнением наказаний; последующей работой с рецидивоопасным контингентом: формированием общественного мнения.
Тема 14: Пенитенциарная преступность
Дать криминологическую характеристику преступности осужденных, выделить отличительные особенности в личности данных преступников. Определить длительную изоляцию в однополой социальной среде как отличительную черту внутренних конфликтов между осужденными. Выделить общие и специальные меры предупреждения преступности осужденных. Обратить внимание, что на этапе исполнения наказания следует: осуществлять размещение осужденных в соответствии со степенью их деморализацииконтроль за общением осужденных в целях недопущения создания групп с антиобщественной направленностью и ослабление этим путем опасности взаимного "заражения" осужденных. Своевременное привлечение к уголовной ответственности за общественно опасные действия в период отбывания наказания, типичные именно для рецидивистов, в том числе действия, дезорганизующие работу учреждений исполняющих наказаниям;всестороння подготовка осужденных к жизни на свободе (професиональная, психологическая и т.п.);применение амнистии и условно-досрочного освобождения в зависимости от того прогнозируется ли законопослушное поведение.
Кроме того, постпенитенциарная профилактика рецидивной преступности должна быть связана с трудоустройством лиц, отбывших наказание (необходимо развивать заинтересованность в этом предприятий путем предоставления им налоговых льгот), предоставлением им временного жилья (путем создания специальных приютов, домов-убежищ, общежитий и т.п.), оказанием помощи по восстановлению и расширению положительных связей (разъяснение оснований и адресатов обращения за помощью социального, психологического, медицинского, правового характера).
К числу профилактических мер относится и административный надзор, который заключается в применении к лицу мер, затрудняющих криминогенные связи. Например, запрет на уход из дома в определенное часы, пребывания в определенных местах, ограничение выезда за пределы района, города, обязанность периодической явки в правоохранительные органы.