Інструкція для студентів при здійсненні наукового пошуку

Мета курсу: аналіз, пошук та відкриття законів медичної науки шляхом використання методу наукового пошуку.

Кінцева ціль: навчитися здійснювати науковий пошук (вміти аналізувати наукові факти в галузі медицини та здійснювати первісну обробку матеріалів емпіричного дослідження)

Під час наукового пошуку студентом має бути визначена програма дослідження, в якій відображені:

• досліджуване явище;

• показники та критерії його дослідження;

• методи, що використовуються;

• порядок застосування тих чи інших методів як складових загальної

• методики дослідження.

Кінцевою роботою студента є захист та презентація цієї наукової роботи під час підсумкового модульного контролю, яка оцінюється за відповідною шкалою (див. програму) + оцінки за поточну роботу на кожному занятті.

Науковий пошук студентом може здійснюватися на різних рівнях.

Приклад програми наукового дослідження на тему

“Перебіг та лікування пневмоній у новонароджених “

1. Опрацювання історій хвороб з діагнозом пневмонія новонароджених протягом року по місту.

2. Визначення кількості дітей з ускладненими та неускладненими пневмоніями (у % співвідношенні).

3. Кількість пневмоній (у % співвідношенні) за походженням:

(вроджена, аспіраційна, постнатальна, при імунодефіциті)

4. Кількість пневмоній (у % співвідношенні) за локалізацією:

(однобічна, двобічна, сегментарна, дольова (крупозна), інтерстиціальна)

5. Кількість пневмоній (у % співвідношенні):

• неускладнена

• ускладнена: (токсико-септичний стан, кардіо-васкулярний, синдром, двз-синдром , гіпоксична енцефалопатія, нейротоксикоз)

6. Найбільш вживані антибіотики при лікуванні пневмоній новонароджених (у % співвідношенні).

7. Ефективність антибіотикотерапії в залежності від терміну призначення препарату.

Рекомендована література

1. Артемчук Г.І., Курило В.М., Кочерган М.П. Методика організації науково-дослідної роботи. – К.: Форум, 2000

2. Буряк В.К., Кондратова Л.В. Навчальна науково-дослідницька робота студентів: Криворіз. пед. ун-т // Рад. шк. - 1990. - № 11.

3. Князян М.О. Навчально-дослідницька діяльність студентів як засіб актуалізації професійно значущих знань: Ізмаїл, 1998.

4. Ковальчук В.В., Моїсєєв Л.М. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. – 2-е видання, перероблене і доповнене. – К. : ВД «Професіонал», 2004. – 208с.

5. Копельчак С. Використання дослідницьких методів навчання у професійній підготовці // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-метод. журнал / Гол.ред. Н.Г.Ничкало. – Львів, 1997. - № 3-4.

6. Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження. –К.,1990.

7. Максименко С.Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці. –К.,1998.

8. Максименко С.Д. Психологія учіння людини: генетико-моделюючий підхід.

9. Максименко С.Д. Генетико – моделирующий метод в исследовании возрастной и педогогической психологи // Тез. К 12 Межд. Психол. Конгресс, ГДР, Лейпциг,-М., 1980. – С.37

10. Максименко С.Д., Філоненко М.М. Методичні рекомендації «Науково-дослідницька діяльність студентів» для слухачів ФПК викладачів I-IV р. а. ВМНЗ України – К., 2013. 64 с.

11. Спіцин Є.С. Методика організації науково-дослідної роботи студентів у вищому закладі освіти. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2003. – 120с.

12. Фаренік С. Логіка та методологія наукового дослідження. – К. : Видавництво УАДУ, 2002. – 337с.

13. Філоненко М.М. Психологія спілкування. –К.: Центр учбової літератури, 2013. – 226 с.

14. Ann.K.Allen. Research skills for Medical Students. SAGE Publication Inc.2012

15. Dr John Willison. A Handbook for Research skills Development and Assessment in the Curriculum. Centre for Learning and Professional Development University of Adelaide, 2009

Додатки

Зразок оформлення титульної сторінки реферату

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний медичний університет імені О.О.Богомольця

Кафедра загальної і медичної психології та педагогіки

Реферат на тему:

"_________________________________________"

Студентки

________ групи

__________________факультету

___________________________

(спеціальність)

Пащенко Ірини Сергіївни

Науковий керівник:

кандидат психологічних наук,

доцент_______________

Київ - 2014

Зразок плану реферату

ПЛАН

стор.

ВСТУП З

1. ______________________________________________ 4

2. ______________________________________________ 6

3. _____________________________________________ 8

4._____________________________________________ 10

5.______________________________________________ 13

ВИСНОВКИ 18

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 19

Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний медичний університет імені О.О.Богомольця

Кафедра загальної і медичної психології та педагогіки

Курсова робота на тему:

"_________________________________________"

Студентки

________ групи

__________________факультету

___________________________

(спеціальність)

Пащенко Ірини Сергіївни

Науковий керівник:

кандидат психологічних наук,

доцент_______________

Київ - 2014

Зразок оформлення змісту курсової роботи

ЗМІСТ

стор.

ВСТУП З

РОЗДІЛ 1. ________________________________________ 4

1.1. __________________________________ 4

1.2. __________________________________ 7

РОЗДІЛ 2. ________________________________________ 13

2.1.____________________________________ 13

2.2.____________________________________ 21

ВИСНОВКИ 27

ДОДАТКИ 29

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31

65