Тема №9 Психологія діяльності тренера
І.
Додаткові
теоретичні питання для опрацювання:
1. В чому
полягає індивідуалізація педагогічного
впливу тренера на спортсмена?
2. Поясніть
особливості секундування тренером
спортсменів на змаганнях.
3. Причини та умови
виникнення конфлікту тренера зі
спортсменами.
ІІ. Опрацювати
першоджерела (конспект, тези):
Параносич В.,
Лазаревич Л. Психодинамика спортивной
группы. – М.: «Физкультура и спорт»,
1977, С.8–25.
Мартенс Р., Ривкин
Ф., Бертон Д. Кто предсказывает тревогу
лучше: тренеры или спортсмены? // Стресс
и тревога в спорте / Международный
сборник научных статей
– М.
«Физкультура и спорт», 1983, С. 184–188.
ІІІ. Як
Ви прокоментуєте ці слова тренера
гандболісток?
Трефилов
Е. Женщины
эмоциональнее, преданнее. События
воспринимают по-иному, чем мужчины. Если
с ними договорился – редко сдают. Очень
редко. Мне иногда говорят: мол гандболистки
твои в тебя влюблены. Да бросьте вы,
отвечаю, никто никого не любит. Тем более
двадцать человек – одного.
Спорт-экспресс.
2007.26 декабря. С.8
