Требования к оформлению портфолио

Портфолио представляется к защите на экзамене в следующем виде:

в скоросшивателе – распечатанные блоки с указанием папок. Текст на листах формата А 4 должен быть отпечатан на компьютере согласно требованиям:

• шрифт: Times New Roman, 14;

• формат абзаца: выравнивание по ширине, отступ -1.25см, межстрочный полуторный;

• в нижнем колонтитуле «страница» по центру.

Основные критерии оценивания портфолио

• соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы (введение, цели и задачи, методика, обзор собственного материала, анализ, выводы), соответствие выводов полученным результатам;

• наличие литературного обзора, его качество, осведомленность автора в общей проблематике избранного им направления исследований;

• наличие диагностических материалов, проводимых при прохождении производственной практики;

• наличие собственного практического материала исследования;

• культура оформления материалов, соответствие представленной работы требованиям.

2. Предоставление и защита проекта с проведением фрагмента внеклассного занятия

Содержание проекта для квалификационного экзамена

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж №18 «Митино» Проект внеклассного занятия на тему: ____________________________ (формулировка темы проекта без кавычек и без точки) для квалификационного экзамена ПМ 03 Классное руководство Студента…группы (фамилия, имя) Город, год

Титульный лист

Требования к защите проекта

Подготовка проекта является видом учебной деятельности, как форма итоговой аттестации студентов. Экзамен, проводимый в форме подготовки и защиты проектов, представляет собой проверку овладения студентами общими и профессиональными компетенциями.

Для студента проект – это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально, показать свои знания, продемонстрировать публично достигнутый результат. Результат этой деятельности носит практический характер, имеет прикладное значение и значим для самих открывателей.

Проект – работа, направленная на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может включать элементы докладов, рефератов, исследований, презентаций, видеороликов и любых других видов самостоятельной творческой работы студентов, но только как способов достижения результата проекта.

Экзамен показывает уровень овладения студентами знаниями по ПМ 03.01. Классное руководство и способность анализировать различные источники по проблематике данного ПМ в соответствии с темой исследования. Анализ источников по теме проекта должен продемонстрировать умения студента выделять существенное из массива информации по заявленной теме, четко излагать ее суть и формулировать собственную точку зрения на факты, изложенные в проекте, способность предлагать свои собственные решения изложения темы.

Тематика проекта должна соответствовать содержанию ПМ и быть согласована с преподавателем. После выбора темы проекта, студент должен определиться с классом, а так же планом воспитательной работы школы (класса) и на конкретных примерах выстроить защиту проекта.

Процедура защиты проекта представляет собой:

• выступление автора проекта с демонстрацией проектного продукта (до 10 минут на экзамене), в ходе которого студент должен показать свободное владение материалом по заявленной теме;

• ответы на вопросы аудитории (3 мин)