 
        
        - •Студент пәнінің – оқу әдістемелік кешені
- •Алматы 2007
- •1.Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
- •1.3 Пререквизиттер
- •1.4 Постреквизиттер
- •1.5 Пәннің мақсаты және міндеттері
- •1.6 Тапсырманың түрлері мен тізбегі және оның орындалу графигі
- •1.7 Әдебиеттер тізімі
- •1.8 Бақылау және білім бағасы
- •Студент білімінің бағасы
- •1.9 Курстың процедурасы және саясаты
- •2. Белсенді үлестірмелі материалдардың мазмұны
- •2.2. Дәрістік сабақ конспектілері
- •Басқару үрдістері
- •Жобаның жоспары
- •Жұмыс графигі және желілік диаграммалар
- •Қауіптерді басқару
- •Өтініш анализі үрдісінің схемасы
- •Тапсырыс беруші өтініштерінің сипаттамасы (с-талаптар)
- •Жылдам прототиптеу және жүзеге асырудың зерттелуі
- •Өтініштер анализі: детальдық талаптардың қосылуы
- •Жобалаудың модельдері, каркастар және үлгілері
- •Архитектура түрлері және олардың модельдері
- •Архитектура таңдау үрдісі
- •Жүйелік диаграммасы
- •Мәліметтер ағыны диаграммасы.[17]
- •Алгоритмдердің спецификациясы
- •Объекттердің объекттері мен класстары
- •Объекті-бағытталған жобалау үрдісі
- •Объектлерді анықтау
- •Архитектура моделдері
- •Атаулар кеңістігі.
- •8.1 Сурет Интерфейстің пиктограмма формасындағы көрсетілімі.
- •8.2 Сурет Интерфейс көрсетілімінің тәріс формасы.
- •Орналастыру диаграммасы
- •8.3 Сурет. Компаненттердің орналасу моделденуі.
- •Қолданбалы интерфейсті жобалаудың қағидалары
- •Қолданушының өзара қатынасы
- •Ақпаратты көрсету
- •Қолданушыны қолдаудың құрылымы
- •Қателер туралы хабарлар
- •Анықтамалық жүйені жобалау
- •Қолданушының іс – қағазы
- •Интерфейсті бағалау
- •Программалық қамтамассыздандыру тестілеуі.
- •Құнның конструктивті моделі
- •Сақтау жүйесінің құрылымы
- •Программалық қамтаманы қоса ілестіру
- •Ілестіру процесі
- •2.3 Лабораториялық жұмыстардың жоспарлары
- •Лабораториялық сабақтардың жоспарлары
- •Қолдану бизнес - түрлерінің диаграммасы
- •Қызмет диаграммасы
- •Лабораториялық жұмыс орындалу реті
- •Қолдану жүйелік түрлерінің егжей-тегжейін ашуы
- •Қолдану түрлерінің диаграммасы
- •Лабораториялық жұмыстың орындалу реттері
- •Статикалық модельдері
- •Диаграммаларда күйлердің болуы
- •Динамикалық модель
- •Әрекеттестіктердің диаграммалары
- •Лабораториялық жұмыс орындалу реті
- •2.4 Оқытушы жетекшілігіндегі студенттердің өзіндік жұмысының сабақ жоспары (соөж) (45 сағат)
- •Оқытушы көмегінсіз студенттік өзіндік жұмысының сабақ жоспары(сөж)
- •2.6 Курстық жұмыс
- •Жүйе жұмысының сценариі
- •Курстық жұмыстың орындалу мазмұны Талапатарды қою
- •Талаптардың бизнес –моделі
- •Бизнес-варианттар қолдану моделі
- •Бизнес-класс моделі
- •Талаптарды сипаттау құжаты
- •Талаптар спецификациясы
- •Күйлер спецификациясы
- •Кластарды моделдеу
- •Клас-мәндерді анықтау ережелері
- •Ассоциацияларды моделдеу
- •Агрегациялар мен композициялар қатынасын моделдеу
- •Жалпылау қатынастарын моделдеу
- •Объектілерді моделдеу
- •Күй спецификациясы
- •Қолдану варианттарын моделдеу
- •Қызмет түрін моделдеу
- •Өзара әрекеттесуді моделдеу
- •Ашық интерфейстерді моделдеу
- •Күй өзгеруінің спецификациясы
- •Қолданушы интерфейсін жобалау
- •Қолданушы интерфейсінің моделі
- •Курстық жұмыстың орындалу мазмұны
- •Студент пәнінің – оқу әдістемелік кешені
2.4 Оқытушы жетекшілігіндегі студенттердің өзіндік жұмысының сабақ жоспары (соөж) (45 сағат)
- 
	№ Тапсырма, тақырып Өткізу түрлері Әдістемелік ұсыныс Ұсынылған әдебиет 1 2 3 4 5 1 СПОӘК-ін шамамен қол-дану және талқылап түсіндіру Әңгіме СПОӘК мен әдебиеттерді қолдана отырып кеңестер беру ОӘК 2 Қолданушы талаптардың басты жазылуының ере-желері. Ұсынылған әдебиеттерді меңгеру Талаптарды талдау және жүйелерді жобалауды қарастыру 4,5[10-50] 5нег[309-321], 7нег[22-55] 3 Жобалаудың үлгілері Өтілген материал бойынша жұмыс Тез прототиптеу. ПҚ құру қадамдары. 2[37-56],7[17-32] 6нег[58-75] 4 Жобалау жүйесіне өңдеу Презентация Тренинг Жобаны басқару үрдістері 7[81-101],2[65-107] 5нег[17-53] 5 CORBA технологиясы Жұмыстың негізгі тәртібін меңгеру C-талаптары, D-талаптары 2[3-б, 183-15], 7[225-242] 5нег[17-53] 6 Бөлшектік жобалау Тренинг D-талаптарының түрлері. 2[3-б,183-215], 2[4-б,239-293] 5нег[215-217], 7 UML-дегі статикалық модельдер Презентация Тренинг Объектілер мен кластар. Бақылау жұмыстарына дайындық. 2[350-400] 5нег[336-349], 6нег[58-75] 8 Бақылау жұмысы Жазба жұмысы Аралық бақылауға дайындық.Тестік бақылау жұмыстарын орындау 5нег[309-321], 7нег[22-55] 9 Кластар мен операциялар Презентация Тренинг Арнайы кеңестер беру. Функциялардың алдыңғы,соңғы шарттары. 12[257-290] 6нег[84-100], 8нег[303-324] 10 Объектті модель СОӨЖ тапсырмалары және көрсетілген әдебиеттер тізімі бойынша өтілген материалдармен жұмыс Орналастыру диаграмасы. Тестілеу сценарийі. 7[350-425], 4[350-411] 7нег[22-55] 11 Қарапайым жұйемен иілгі модельдеу. Жұмыстың негізгі тәртібін меңгеру Өңдеу технологиясының үрдістері. 6[7-б,170-250] 8нег[421-472] 12 ПҚ-ға Енгізілген қолдану-шының басты жобалауы Презентация Тренинг Графикалық қолданушы интерфейсі. 7[290-323], 4[275-341] 6нег[326-352], 8нег[421-472] 13 Сапаны бақылау процесі Материалдарды меңгеру Верификация,валидация. Аттестация. 7[385-450], 4[290-450] 6нег[353-496] 14 Бақылау жұмысына №2 Курстық жұмыс жөнінде қосымша Жазба жұмысы Тестік бақылау және курстық жұмыстарды орындау 5нег[17-53] 15 Өңдеу технологиясының казіргі заманға сай даму қарқыны. Өткен сабақтармен экзамендердің дайындығына кеңестер беру. UML-моделдеу тілін қолдану [16],12[200-300] 
