
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Подцарство Protozoa. Тип Ciliophora. Класс Ciliata. Тип Sarcomastigiphora. Класс Sarcodina».
- •1. Балантидий (Balantidium coli)
- •2. Амеба дизентерийная (Entamoeba histolytica)
- •3. Амеба кишечная (Entamoeba coli)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigiphora. Класс Mastigophora»
- •1. Лейшмания висцеральная (Leishmania donovani) – лейшманиальная форма
- •2. Лейшмания – жгутиковая форма
- •3. Лямблия кишечная (Lamblia intestinalis)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigiphora. Класс Mastigophora»
- •1. Плазмодий подвижный (Plasmodium vivax)
- •2. Токсоплазма (Toxoplasma gondii)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип. Plathelminthes. Класс Cestoda. Taenia solium и Taeniarhynchus saginatus».
- •1. Двуустка кошачья (Opisthorchis felineus)
- •2. Двуустка печеночная (Fasciola hepatica)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип. Plathelminthes. Класс Cestoda.».
- •1. Цепень свиной (вооруженный) (Taenia solim)
- •2. Цепень бычий (невооруженный) — (Taeniarhynchus saginatus)
- •3. Цепень карликовый (Hymenolepis папа)
- •4. Лентец широкий (Diphyllobothriurn latum)
- •5. Цепень эхинококка (Echinococcus granulosus)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип. Plathelminthes. Класс Cestoda. Taenia solium и Taeniarhynchus saginatus».
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип Nemathelminthes. Класс Nematoda »
- •1. Острица детская (Enterobius vermicularis)
- •2. Власоглав (Trichocephalus trichiurus)
- •3. Аскарида человеческая (Ascaris lumbricoides)
- •4. Кривоголовка двенадцатиперстная (Ancylostoma duodenale)
- •5. Трихина спиральная (Trichinella spiralis)
- •6. Нитчатка Банкрофта (Wuchereria bancrofti)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип Nemathelminthes. Класс Nematoda »
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Методы лабораторной диагностики кишечных гельминтов»
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме ««Тип Arthropoda. Класс Arachnida. Отряд Acari»
- •1. Клещ иксодовый (Ixodes ricinus или Ixodes persulcatus)
- •2. Личинки иксодового клеща. (Ixodes ricinus или Ixodes persulcatus)
- •3. Орнитодорус (Ornithodorus papillipes)
- •4. Дермацентор — (Dermacentor silvarum)
- •5. Зудень чесоточный (Sarcoptes scabiei)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме ««Тип Arthropoda. Класс Insecta. Отряд Anoplura. Oтряд Rhynchota. Отряд Aphaniptera»
- •I. Вошь головная (Pediculus humanus capitis)
- •2. Гниды (яйца) головных вшей.
- •Вошь лобковая или площица (Phtirus inguinalis)
- •4. Клоп постельный (Cirnex lectularius)
- •5. Блоха человеческая (Pulex irritans)
- •6. Личинка блохи.
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип Arthropoda. Класс Insecta. Отряд Diptera. Подотряд Nematocera»
- •1. Комар обыкновенный (Сulex pipiens)
- •2. Комар малярийный (Anopheles maculipennis)
- •3. Москит (Phlebotomus pappatasii)
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Тип Arthropoda. Класс Insecta. Отряд Diptera. Подотряд Brachycera»
- •1. Муха комнатная (Musca domestica)
- •2. Муха жигалка (Stomoxys calcitrans)
- •Муха синяя мясная (Calliphora erythrocephaia)
- •4. Слепень бычий (Tabanus bovinus)
- •5. Ротовые органы слепня (демонстрация)
- •6. Овод бычий (Hypoderma bovis)
- •7. Личинка овода.
- •Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Цитологические основы полового размножения»
2. Муха жигалка (Stomoxys calcitrans)
Рассмотреть музейный препарат мухи. По внешнему виду она похожа на комнатную муху. Пользуясь ручной лупой, рассмотреть головку мухи. У жигалки хоботок выступает в виде острой иголочки вперед. Это хоботок колющего типа. По бокам хоботка идут короткие тонкие щупики. На брюшке заметны темные округлые пятна,
Муха синяя мясная (Calliphora erythrocephaia)
Рассмотреть музейный препарат мухи с помощью ручной
лупы. Это крупная муха (7—14 мм) темно-синего цвета с металическим отливом. Тело ее покрыто жесткими темными волосками. Лицевой отдел головки оранжево-желтого цвета.
4. Слепень бычий (Tabanus bovinus)
Рассмотреть с помощью ручной лупы сухой препарат слепня. Это буро-черная муха, имеющая по средней линии спины ряд желто-серых треугольных пятен. Конечности желтые. Голова слепня крупная, несколько сжата в поперечном направлении. Несет крупные ярко окрашенные фасеточные глаза. Хоботок массивен. По бокам хоботка сидят трехчлениковые усики. Грудь широкая, крылья крупные, жужжальцы булавовидные, ножки короткие, волосистые с коготками и присосками, брюшко овальное, несколько сжатое с боков.
5. Ротовые органы слепня (демонстрация)
Рассмотреть при малом увеличении микроскопа препарат ротового аппарата самки слепня. На препарате заметно, что ротовой аппарат самки колюще-режущего типа. Хоботок массивный, образован губами. В желобке нижней губы лежат стилетообразные нижние челюсти и режущие ножевидные — верхние. Между ними находится язык. У основания нижней челюсти сидят нижнечелюстные щупики. Нижняя губа на конце дольчатая. Сделать рисунок. Отметить хоботок, челюсти, язык, щупики.
6. Овод бычий (Hypoderma bovis)
Пользуясь ручной лупой, рассмотреть музейный препарат овода. Внешне это типичная муха, тело которой густо покрыто волосками. Глаза маленькие.
7. Личинка овода.
Рассмотреть фиксированную в пробирке личинку овода.
Личинка крупная, толстая, имеет твердый покров, снабженный шипиками. Передний конец ее немного уже заднего. На переднем и заднем концах тела заметны хитинизированные дыхальца. Ротовые органы крючковидные, втяжные. Сделать рисунок личинки.
Задания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме «Цитологические основы полового размножения»
Приготовление препаратов полового хроматина (телец Барра) соматических клеток человека.
Оборудование:
таблица «Интерфазные ядра эпителия полости рта женщины и мужчины»,
микроскоп с иммерсионным объективом,
стерильные салфетки,
деревянные или металлические шпатели,
предметные и покровные стёкла,
краситель орсеин,
фильтровальная бумага,
чашки Петри.
Материал: соскоб со слизистой полости рта.
Ход работы:
Протереть марлевой салфеткой слизистую полости рта (щека или губа), с тем, чтобы удалить микробную флору, шпателем слегка надавливая на слизистую, сделать соскоб. На скальпеле должен быть виден мутноватый налёт. Полученный материал перенести на предметное стекло, распределив его на площади примерно 1 см2. Нанести каплю орсеина, спустя 5 минут покрыть покровным стеклом, через фильтровальную бумагу слегка надавить на покровное стекло обратным концом карандаша. Смотреть под микроскопом сначала с объективом малого увеличения, затем с иммерсионным объективом.
В поле зрения под малым увеличением видны эпителиальные клетки с хорошо покрашенными ядрами, найти участок препарата со слоем клеток (а не одиночными клетками).
Под иммерсионным объективом в ядрах клеток у женщин можно заметить половой хроматин (тельце Барра) в форме плоско-выпуклого образования, прилегающего к ядерной оболочке. В ядрах эпителиальных клеток у нормальных мужчин половой хроматин обычно не встречается. Установлено (Лион, 1962), что половой хроматин представляет собой одну из двух Х-хромосом у женщин, которая во время интерфазы находится в гетерокинетическом состоянии и неактивна. Поскольку у мужчин имеется только одна Х-хромосома, она генетически активна и не видна в интерфазном ядре.
Зарисуйте несколько клеток эпителия полости рта женщин и мужчин, отметив глыбки полового хроматина.
Поскольку представители этих двух видов очень незначительно отличаются друг от друга, можно рассмотреть любого из них.