Учет и оценка работы, выполненной студентами в период педагогической практики

На последней неделе практики студенты сдают руководителю практики от кафедры отчетную документацию:

1. Письменный отчет о ходе и результатах практики (Приложение № 1);

2. Дневник педагогической практики (Приложение № 2);

3. Конспект одного зачетного занятия;

4. Конспект одного зачетного воспитательного мероприятия;

5. Письменный анализ занятия, посещенного у одного из практикантов (Приложение № 3);

6. Психолого-педагогическую характеристику на учащегося (Приложение № 4).

На основании представленных документов руководитель практики от кафедры выставляет дифференцированную оценку.

Итоги педагогической практики подводятся на итоговом курсовом собрании в университете в присутствии декана или одного из его заместителей, заведующих кафедрами, руководителя практики от факультета и руководителей практики от кафедры. Присутствие студентов на курсовом собрании обязательно.

В случае невыполнения студентом программы практики в полном объеме, ему могут быть установлены индивидуальные сроки прохождения практики в свободное от учёбы время.

Педагогическая практика студентов заочной формы обучения

Педагогическая практика студентов-заочников проводится на VI курсе в XI семестре.

До начала практики со студентами проводится курсовое собрание, которое организует руководитель практики от факультета с обязательным участием преподавателей - руководителей практики от кафедры. Руководитель практики от факультета подробно разъясняет студентам организационные особенности педагогической практики, а также требования к ведению текущей и отчетной документации, раскрывает научно-педагогические основы организации практики и дает рекомендации о проведении внеклассной воспитательной работы, консультирует студентов по вопросам изучения учащихся и написания психолого-педагогической характеристики.

Студенты заочного факультета при организации педагогической практики делятся на две группы: не работающие по специальности и работающие по специальности менее одного года; работающие по специальности более одного года.

Практика студентов, не работающих по специальности и работающих по специальности менее одного года

Эти студенты проходят трехнедельную педагогическую практику в учреждениях образования по месту нахождения учреждения образования или по месту жительства.

Во время практики студенты проводят учебную и внеклассную работу по предмету, выступают в роли помощника куратора в прикрепленной группе, изучают психолого-педагогические особенности учащихся. За весь период практики студенты проводят5-6уроков, из них 2-3 зачетных.

Воспитательная работа осуществляется студентами в соответствии с планом работы куратора. 1-2 воспитательных мероприятия проводятся студентом как зачетные.

Отчетная документация студентов включает в себя:

1. Письменный отчет студента о прохождении педагогической практики.

2. Дневник педагогической практики.

3. Конспект одного зачетного урока.

4. Конспект одного зачетного воспитательного мероприятия.

5. Анализ одного урока.

6. Психолого-педагогическую характеристику учащегося прикрепленной группы.

Примечание: Иногородние студенты, кроме названных выше документов, должны представить также все конспекты уроков и воспитательных мероприятий, которые проводились ими в период практики.