Практична робота № 6 Взаємодія генів. Генетика груп крові. Генетика статі

Теоретичні питання:

1. Успадкування статі.

2. Успадкування груп крові і резус-фактора.

3. Мінливість організмів і її значення. Порівняльна характеристика форм мінливості.

4. Мутації, їх класифікація і роль у патології людини.

5. Мутагени і їх класифікація.

Основні терміни і поняття: мінливість, модифікаційна мінливість, спадкова мінливість, мутації, мутагени, антимутаген, поліплоїдія, гетероплоїдія, автоплоїдія, алоплоїдія.

Аудиторна робота

Розв’яжіть задачі.

1. Серпоподібно-клітинна анемія успадковується як неповністю домінантна аутосомна ознака. Гомозиготні особини вмирають зазвичай до настання статевої зрілості; гетерозиготні – життєздатні, анемія у них проявляється в легкій формі. Люди, які мають цю форму анемії, не хворіють на малярію. Яка вірогідність народження дітей, стійких до малярії, у сім’ї, де обоє батьків гетерозиготи?

2. Батько глухонімий (рецесивна ознака) з білим пасмом у волоссі голови (домінантна ознака), а мати здорова і не має білого пасма. У них народилася глухоніма дитина з білим пасмом. Чи можна стверджувати, що ці ознаки дитина успадкувала від батька?

3. Чоловік, який має ІІІ групу крові, одружився з жінкою, яка має І групу крові. Які групи крові можуть мати їхні діти?

4. У хлопчика І група крові, у його сестри – IV. Визначте групи крові їх батьків.

5. Жінка гетерозиготна за ІІ групою крові вийшла заміж за чоловіка з IV групою. Які групи крові можуть мати їх діти7

6. Від шлюбу з чоловіком з IV групою крові і жінкою з ІІ групою крові народилося троє дітей з І, ІІІ і IV групами крові. Визначте генотипи батьків і дітей. Чи немає в цих даних протиріччя?

7. Жінка з І групою крові одружилася з чоловіком, що має IV групу крові. Яка ймовірність народження в цій сім’ї дитини з ІІІ групою крові?

8. Гіпертріхоз зумовлений геном, локалізованим в Y-хромососі. Яка ймовірність народження дитини з такою аномалією, якщо її має батько?

Практична робота № 7 Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби

Теоретичні питання:

1. Особливості антропогенетики.

2. Методи вивчення спадковості людини:

   • генеалогічний;

   • близнюковий;

   • дерматогліфічний;

   • цитогенетичний метод.

3. Поняття про спадкові хвороби. Загальна характеристика.

4. Класифікація спадкових хвороб.

Основні терміни і поняття: антропогенетика, біохімічний метод, пренатальна діагностика, пальмоскопія, дактилоскопія, плантоскопія, спадкові хвороби, вроджені хвороби. сімейні хвороби, моногенні хвороби, полігенні хвороби.

Аудиторна робота

1. Розглянути мікрофотографію метафазної пластинки клітин чоловіка і жінки, що мають нормальний каріотип. Проаналізувати каріотип осіб, що мають хромосомні порушення. Зробити висновок про характер хромосомної патології в осіб з наведеними каріотипами.

2. Розглянути формулу К. Хольцингера для визначення коефіцієнта спадковості Н:

Н= (КМБ-КДБ) / (100% - КДБ)

В= 100% -Н

Звернути увагу на те, що при Н=1 ознака цілком зумовлена спадковим фактором, а при Н= 0 визначальну роль у формуванні ознаки відіграє вплив навколишнього середовища. За таблицею визначити коефіцієнт спадковості для кожної ознаки.

3. Розглянути генетичну символіку за системою Юста. Враховуючи основні правила складання запропонуйте схему власного родоводу.