
- •Тема 5. Экономика Нового времени (XVIII – XIX вв.).
- •Промышленный переворот и начало развития классического капитализма.
- •Становление индустриального капиталистического общества в ведущих странах Европы и сша (XIX в.).
- •Особенности социально-экономического развития Англии
- •Экономическая теория физиократов.
- •Классическая политическая экономия. Основные этапы развития классической школы:
- •Общая характеристика классической школы
- •Зарождение классической политической экономии.
- •Основные идеи экономического учения а. Смита
- •Методология исследования а. Смита
- •1. Модель «экономического человека».
- •2. Концепция «невидимой руки».
- •3. Теория «естественного порядка».
- •Экономические идеи а.Смита
- •Теория богатства, разделения труда и капитала
- •Теория стоимости (ценности) и цены
- •Теория доходов факторов производства
- •Теория международной торговли
- •Учение д. Рикардо (1772-1823)
- •Теория заработной платы, прибыли и земельной ренты
- •Теория внешней торговли
- •Экономическая мысль начала XIX в. (ж.Б. Сэй, т. Мальтус) Учение ж.Б. Сэя
- •Теория стоимости
- •Теория рынков сбыта
- •Учение т. Мальтуса
- •Теория народонаселения
- •Марксизм.
- •Особенности методологии в исследования к. Маркса
- •Теория товара и денег. Двойственный характер труда.
- •Абстрактный труд – человеческий труд вообще как расходование человеческой рабочей силы вообще (энергии, мускулов, нервов, ума), независимо от конкретных результатов труда.
- •К. Маркса.
- •Теория прибавочной стоимости
- •Теория экономического развития и технологической безработицы
- •Теория общественного воспроизводства (макроэкономическая модель)
- •Историческая школа.
- •Периодизация исторической школы
- •Общая характеристика
- •Фридрих Лист
- •Учение о производительных силах.
- •Учение о стадиях развития хозяйства
- •Учение о государственном вмешательстве
- •Старая историческая школа.
- •Вильгельм Рошер
- •Бруно Гильдебранд
- •Карл Книс
- •Новая историческая школа
- •Густав Шмоллер
- •Карл Бюхер
- •Луйо Брентано
- •В. Зомбарт
- •М. Вебер
- •Маржинальная революция.
- •«Теория политической экономии» (у. Джевонс) – 1871 г.
- •«Основания политической экономии» (к. Менгер) – 1871 г.
- •«Элементы чистой политической экономии» (л. Вальрас) – 1974 г.
- •Основные элементы маржинализма
- •Предшественники маржинализма.
- •А. О. Курно
- •Ж. Дюпюи
- •Герман Генрих Госсен
- •Австрийская школа Основные элементы учения к. Менгера
- •Концепция блага
- •Концепция субъективной ценности
- •Учение о благах и обмене и теория денег
- •Ойген фон Бем-Баверк (Эйген Бом-Баверк)
- •Теория рыночной цены блага
- •Концепция общей полезности блага
- •Теория капитала и процента
- •Фридрих фон Визер
- •Концепция ценности производственных благ
- •Уильям Стенли Джевонс
- •Теория полезности
- •Теория труда
- •Теория обмена
- •Леон Вальрас
- •Концепция кругооборота л. Вальраса
- •Модель общего экономического равновесия л. Вальраса
- •Вильфредо Парето
Учение о благах и обмене и теория денег
Из такого представления о благах и полезности вытекает учение об обмене благами. С точки зрения К. Менгера, причиной обмена является различие в ценности одних и тех же благ для разных людей.
Поэтому обмен блага Х на благо Y произойдет только тогда, когда индивид А, владеющий благом Y, оценивает благо Х выше, чем Y, а индивид В, владеющий благом Х, оценивает благо Y выше, чем Х. И этот обмен будет продолжаться, пока относительные ценности благ для обоих индивидов не выровняются, и у них не будет стимулов продолжать обмен, то есть наступит равновесие.
К. Менгер также является автором эволюционной теории денег. По его мнению, деньги представляют собой экономический феномен, возникающий спонтанно. Их появление не зависит от каких-либо сознательных действий отдельных хозяйствующих субъектов или групп таких субъектов.
Для описания фундаментальных причин возникновения денег К. Менгер обращается к анализу особенностей обменных отношений. В ходе осуществления обменных операций их участники склонны накапливать у себя те товары, которые обладают большей «способностью к обмену», «реализуемостью». Ведь такие товары можно обменять на большинство всех остальных благ. В результате товары с большими «способностями к обмену» начинают играть роль посредников при осуществлении обменных сделок. Постепенно среди этих товаров выделяется товар с наибольшей способностью к обмену. Такой товар как раз и представляет собой деньги.
Ойген фон Бем-Баверк (Эйген Бом-Баверк)
Основные работы: «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886); «Позитивная теория капитала» (1889). Многие теоретические аспекты, только намеченные К. Менгером, были развиты его учеником О. фон Бем-Баверком, известным, помимо всего прочего, своей жесткой критикой теории К. Маркса.
Теория рыночной цены блага
Если же К. Менгер больше интересовался определением субъективной ценности блага, то его последователь О. фон Бем-Баверк – определением «рыночной» ценности или цены. В концепции О. Бем-Баверка описывается рынок некоего блага. При этом на данном рынке действуют покупатели и продавцы, каждый из которых имеет свои субъективные ценности этого блага. Соответственно, субъективная ценность покупателя называется ценой спроса (этого покупателя), а субъективная ценность продавца – ценой предложения.
Торг на рынке начинается с минимально возможной цены спроса. Затем эта цена поднимается, и по мере ее роста с рынка уходит часть покупателей. Равновесная рыночная цена устанавливается тогда, когда число покупателей, чьи индивидуальные цены спроса выше этой цены, совпадает с числом продавцов, чьи индивидуальные цены предложения ниже этой цены.
По мнению О. фон Бем-Баверка, невозможно точно определить значение равновесной рыночной цены; можно лишь выявить границы диапазона ее колебаний. Эти границы лимитированы двумя факторами:
а) субъективной ценностью «предельной пары сверху»;
б) субъективной ценностью «предельной пары снизу».
Предельная пара сверху - это слабейший из вступивших в сделку покупателей и сильнейший из ушедших с рынка продавцов. Предельная пара снизу - это сильнейший из ушедших с рынка покупателей и слабейший из вступивших в сделку продавцов. Итак, именно их оценки и формируют границы указанного диапазона.