
- •Товароведческий анализ медицинских товаров. Упаковка, маркировка, хранение Модуль 1
- •Содержание
- •План занятий и рейтинг модуля 1
- •Критерии оценивания успеваемости студентов
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты исследований дсту iso 780-2001
- •Результаты изучения ту у __________________________________
- •Занятие 2 тема: Классификация и кодирование товаров
- •Задание для практической работы:
- •Коды стран местонахождения банка данных о штриховых кодах
- •Определение фармакологической группы лекарственного средства
- •Занятие 3 тема: Основы товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров
- •Занятие 4 тема: упаковка, маркировка и транспортировка медицинских товаров
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты анализа потребительской маркировки упаковок
- •Занятие 5 тема: безопасность фармацевтических товаров. Предотвращение производства и распространения фальсифицированных лекарственных средств и медицинской продукции
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Безопасность фармацевтических товаров
- •Виды и суть фальсификации фармацевтических товаров
- •Занятие 6 «контроль усвоения содержательного модуля 1» Перечень вопросов для подготовки к итоговому контролю усвоения содержательного модуля 1.
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Защита медицинских изделий при хранении и транспортировке
- •Занятие 8 тема: металлические материалы, которые используются в медицине и фармации
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Занятие 9 тема: товароведческий анализ общехирургических инструментов: режущих, зажимных
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •Занятие 10 тема: товароведческий анализ общехирургических инструментов: расширяющих, оттесняющих, зондирующих и бужирующих
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Скальпели и ножи медицинские
- •Занятие 11 тема: неметаллические материалы в медицине и фармации. Резина и резиновые изделия
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •Результаты проверки условий хранения резиновых изделий
- •Занятие 12 тема: неметаллические материалы. Стекло, керамика и изделия из нее. Полимерные материалы и пластические массы
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Растворы для инъекций и инфузий, содержащие полимерные вещества
- •Занятие 13 тема: товароведческий анализ шовных материалов и хирургических игл
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •(Наименование товара)
- •Занятие 14 тема: товароведческий анализ инструментов и аппаратов для проколов, инъекций, трансфузий и отсасывания
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Товароведческий анализ ___________________________________________ (наименование товара)
- •Товароведческий анализ ___________________________________________ (наименование товара)
- •Занятие 15 тема: организация храниения изделий медицинского назначения
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Рекомендации по организации условий хранения изделий медицинского назначения
- •Занятие 16 «контроль усвоения содержательного модуля 2» Перечень вопросов для подготовки к итоговому контролю усвоения содержательного модуля 2.
- •Занятие 17 Итоговый модульный контроль усвоения модуля 1. Перечень вопросов для подготовки к итоговому модульному контролю усвоения модуля 1.
- •Теоретические основы товароведения. Нормативная документация в товароведческом анализе
- •Гармонизированная система классификации hs/cn. Методы классификации.
- •Государственный классификатор продукции и услуг Украины (дккп)
- •Продукция и услуги важнейших отраслей экономики в дкпп, распределенных по секциям, подсекциям и разделам
- •Коды ean-8 и ean-13 единиц потребления (дсту 3146-95)
- •Общие требования к кодированию единиц поставки.
- •Структура и формат кодов единиц поставки
- •Структура штриховых кодов единиц поставки dun-14 и dun-16 и дк.
- •4. Структура информационных знаков шк itf
- •Методика проведения товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров
- •Упаковка, маркировка медицинских товаров, транспортная тара
- •Эксплуатационные информационные знаки для маркировки медицинских изделий (согласно дсту en 980:2007)
- •Знаки соответствия и знаки качества, и некоторые экологические информационные знаки, для маркировки медицинских изделий
- •Товароведческий анализ медицинских товаров. Упаковка, маркировка, хранение Модуль 1
Литература к занятию:
Кабатов Ю. Ф., Крендаль П. Е. Медицинское товароведение. – 3-е изд. - М.: Медицина, 1984. – С. 4 – 27.
С.З. Умаров, И.А. Наркевич и др. Медицинское и фармацевтическое товароведение: Учебник.-М.:ГЭОТАР.-МЕД, 2003.-368с.
Материалы лекций.
Медицинское и фармацевтическое товароведение. Практикум. Часть 1/ под ред. проф. В.Г. Демьяненко. – НфаУ 2008-328 с.
Медичне і фармацевтичне товарознавство: Товари аптечного асортименту: навч.посіб. [для вищ. навч. закл.] / Б.П. Громовик, Н.Б. Ярко, І.Я. Городецька, О.М. Корнієнко, Н.Л. Ханик. – За ред. проф. Б.П. Громовика. – Вінниця: Нова Книга, 2011. – С. 14 – 21.
Медицинское и фармацевтическое товароведение : учебник для вузов / О.А. Васнецова. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 608 с.
Приложение 1. «Теоретические основы товароведения. Нормативная документация в товароведческом анализе»
Вопросы для самоконтроля знаний:
Дать определение понятиям «товар», «ассортимент товаров», «товароведение».
Описать возникновение и развитие товароведения.
Раскрыть сущность предмета товароведения.
Дать определение понятия «стандарт», «стандартизация».
Описать принципы, уровни, субъекты и объекты стандартизации.
Раскрыть цель и задачи товароведения на современном этапе развития фармации.
Описать направления интеграции товароведения с другими фармацевтическими дисциплинами.
Перечислить виды стандартов.
Описать принципы обозначения нормативной документации (НД).
Описать структурные элементы национального стандарта, аналитической нормативной документации (АНД).
Перечислить правила составления и изложения технических условий (ТУ).
Перечислить требования к обозначению стандартов и технических требований.
Порядок утверждения и срок действия нормативной документации.
Задание для практической работы:
Задание 1.
Ознакомиться с содержанием и структурой стандарта ДСТУ ISO 780-2001 «Паковання. Графічне марковання щодо поводження з товарами (ISO 780:1997)» и сделать заключение о соответствии его ДСТУ 1.5:2003. Выписать разделы, необходимые для проведения товароведческого анализа:
Общие технические требования;
Маркировка;
Упаковка;
Условия транспортирования и хранения.
Результаты исследований записать в табл.1
Таблица 1.
Результаты исследований дсту iso 780-2001
Основные разделы и элементы стандарта |
Изучаемый стандарт |
1.Обозначение стандарта |
|
2. Уровень стандартизации |
|
3. Объект стандартизации |
|
4. Вид стандарта |
|
5. Орган принявший стандарт |
|
6. Дата утверждения стандарта
|
|
7. Область применения стандарта
|
|
8. Наличие основных и обязательных разделов стандарта. |
|
Задание 2.
Ознакомится с содержанием и структурой ТУ У, предложенных преподавателем и сделать заключение об их соответствии ДСТУ 1.3:2003. Выписать разделы, необходимые для проведения товароведческого анализа:
Технические требования (параметры и размеры, основные показатели и характеристики, требования к сырью, материалам, покупным изделиям, комплектность, маркировка, упаковка);
Правила приемки;
Транспортирование и хранение.
Результаты исследований записать в табл.2.
Таблица 2.