
- •Товароведческий анализ медицинских товаров. Упаковка, маркировка, хранение Модуль 1
- •Содержание
- •План занятий и рейтинг модуля 1
- •Критерии оценивания успеваемости студентов
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты исследований дсту iso 780-2001
- •Результаты изучения ту у __________________________________
- •Занятие 2 тема: Классификация и кодирование товаров
- •Задание для практической работы:
- •Коды стран местонахождения банка данных о штриховых кодах
- •Определение фармакологической группы лекарственного средства
- •Занятие 3 тема: Основы товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров
- •Занятие 4 тема: упаковка, маркировка и транспортировка медицинских товаров
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты анализа потребительской маркировки упаковок
- •Занятие 5 тема: безопасность фармацевтических товаров. Предотвращение производства и распространения фальсифицированных лекарственных средств и медицинской продукции
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Безопасность фармацевтических товаров
- •Виды и суть фальсификации фармацевтических товаров
- •Занятие 6 «контроль усвоения содержательного модуля 1» Перечень вопросов для подготовки к итоговому контролю усвоения содержательного модуля 1.
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Защита медицинских изделий при хранении и транспортировке
- •Занятие 8 тема: металлические материалы, которые используются в медицине и фармации
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Занятие 9 тема: товароведческий анализ общехирургических инструментов: режущих, зажимных
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •Занятие 10 тема: товароведческий анализ общехирургических инструментов: расширяющих, оттесняющих, зондирующих и бужирующих
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Скальпели и ножи медицинские
- •Занятие 11 тема: неметаллические материалы в медицине и фармации. Резина и резиновые изделия
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •Результаты проверки условий хранения резиновых изделий
- •Занятие 12 тема: неметаллические материалы. Стекло, керамика и изделия из нее. Полимерные материалы и пластические массы
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Растворы для инъекций и инфузий, содержащие полимерные вещества
- •Занятие 13 тема: товароведческий анализ шовных материалов и хирургических игл
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Результаты товароведческого анализа
- •(Наименование товара)
- •Занятие 14 тема: товароведческий анализ инструментов и аппаратов для проколов, инъекций, трансфузий и отсасывания
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Товароведческий анализ ___________________________________________ (наименование товара)
- •Товароведческий анализ ___________________________________________ (наименование товара)
- •Занятие 15 тема: организация храниения изделий медицинского назначения
- •Контрольные вопросы:
- •Литература к занятию:
- •Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Задание для практической работы:
- •Рекомендации по организации условий хранения изделий медицинского назначения
- •Занятие 16 «контроль усвоения содержательного модуля 2» Перечень вопросов для подготовки к итоговому контролю усвоения содержательного модуля 2.
- •Занятие 17 Итоговый модульный контроль усвоения модуля 1. Перечень вопросов для подготовки к итоговому модульному контролю усвоения модуля 1.
- •Теоретические основы товароведения. Нормативная документация в товароведческом анализе
- •Гармонизированная система классификации hs/cn. Методы классификации.
- •Государственный классификатор продукции и услуг Украины (дккп)
- •Продукция и услуги важнейших отраслей экономики в дкпп, распределенных по секциям, подсекциям и разделам
- •Коды ean-8 и ean-13 единиц потребления (дсту 3146-95)
- •Общие требования к кодированию единиц поставки.
- •Структура и формат кодов единиц поставки
- •Структура штриховых кодов единиц поставки dun-14 и dun-16 и дк.
- •4. Структура информационных знаков шк itf
- •Методика проведения товароведческого анализа медицинских и фармацевтических товаров
- •Упаковка, маркировка медицинских товаров, транспортная тара
- •Эксплуатационные информационные знаки для маркировки медицинских изделий (согласно дсту en 980:2007)
- •Знаки соответствия и знаки качества, и некоторые экологические информационные знаки, для маркировки медицинских изделий
- •Товароведческий анализ медицинских товаров. Упаковка, маркировка, хранение Модуль 1
Литература к занятию:
Материалы лекций.
Медичне і фармацевтичне товарознавство: Товари аптечного асортименту: навч.посіб. [для вищ. навч. закл.] / Б.П. Громовик, Н.Б. Ярко, І.Я. Городецька, О.М. Корнієнко, Н.Л. Ханик. – За ред. проф. Б.П. Громовика. – Вінниця: Нова Книга, 2011. – 496 с.
Медицинское и фармацевтическое товароведение: учебник для вузов / О.А. Васнецова. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 608 с.
С.З. Умаров, И.А. Наркевич и др. Медицинское и фармацевтическое товароведение: Учебник.-М.:ГЭОТАР.-МЕД, 2003.-368с.
Вопросы для самоконтроля знаний:
Дать определение понятию шовные материалы и их назначение.
Изложить классификацию шовных материалов.
Описать рассасывающиеся шовные материалы: кетгут, окцелон, викрил и др.
Описать нерассасывающиеся шовные материалы: нити льняные, нити из лавсан, волос конский, проволока металлическая, скобки Мишеля.
Описать условнорассасывающиеся шовные материалы.
Изложить товарные виды и технические требования к шовным материалам.
Пояснить принципы стерилизация шовных материалов.
Описать требования к упаковке, маркировке, транспортировке и хранению шовных материалов в соответствии со стандартами.
Дать определение понятию иглы хирургические.
Привести классификацию игл по назначению: хирургические, кожные, общего назначения (толстые и тонкие), глазные, обкалывающие, кишечные (изогнутые, прямые, с плоскоовальной частью), сосудистые (изогнутые и прямые), почечные.
Описать товарные виды игл хирургических.
Описать классификацию игл в зависимости от конструкции: по форме, по степени изгиба, срезом и острием, формой ушка, размером.
Дать определение понятию иглы атравматические.
Дать определение понятию иглы и вилки лигатурные.
Описать принципы условного обозначения игл.
Описать технические требования к иглам.
Пояснить принципы упаковки, маркировки, транспортировки и хранения.
Изложить способы стерилизации игл хирургических, вилок и игл лигатурных.
Изложить способы определения качества игл.
Дать характеристику сшивающим хирургическим аппаратам.
Задание для практической работы:
Задание 1.
Провести товароведческий анализ шовного материала, поступившего в аптеку, по основным органолептическим (визуальным) показателям качества. Сделать заключение о возможности его приемки.
Результаты анализа записать в таблицу 18.
Таблица 18
Результаты товароведческого анализа
__________________________________________________________________
(Наименование товара)
Наименование товара |
Характеристика |
|
Требования НД |
Исследуемый товар |
|
Технические требования |
|
|
Правила приемки |
|
|
Упаковка |
|
|
Маркировка |
|
|
Режим стерилизации |
|
|
Задание 2
В аптеку поступила партия игл хирургических. Расшифровать их в соответствии с требованием ГОСТ 25981-83 «Иглы хирургические». Результаты записать в протокол.
0А2 – 0,4*30 |
|
1В2 – 2,0*90 |
|
5А1 – 0,25*60 |
|
2А2 – 0,5*90 |
|
ОБ1 – 0,4*80 |
|
4А – 0,9*50-К 3/0 |
|
1Бв – 0,5*60-Л2 |
|
2т – 0,4*12Л3/0 |
|
АПКП – 25 лп 3 |
|
АКП –45 кп 5 |
|
После выполнения практической работы студент должен получить практические навыки и умения по:
Ассортименту и номенклатуре рассасывающихся, нерассасывающихся и условнорассасывающихся шовных материалов;
Правилам хранения шовных материалов;
Классификации игл по назначению и в зависимости от конструкции.