- •Хмельницький кооперативний коледж Хмельницького кооперативного торговельно-економічного інституту
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •31 Серпня 2012 року
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми лекційних занять
- •Теми практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •14. Рекомендована література Базова
- •Література
- •Семінарське заняття 4
- •Література
- •Ключові поняття
- •Рекомендовані реферати
- •Питання для актуалізації пізнавальної діяльності студентів
- •Розділ 1. Матриці, визначники, системи лінійних рівнянь
- •Тема 1.1. Визначники та їх властивості
- •Практичне заняття 1
- •Питання для актуалізації опорних знань
- •Математичний лабіринт.
- •Зміст роботи
- •4 Години
- •1. Охарактеризувати комунальну власність як матеріальну основу місцевого самоврядування
- •Питання для самоперевірки
- •2. Сутність спеціального фонду бюджету місцевого самоврядування
- •Питання для самоперевірки
- •Навчально-методична карта семінарського заняття № ______
- •Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Навчально-методична карта практичного заняття № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Вступний інструктаж
- •Поточний інструктаж
- •Навчально-методична карта лабораторного заняття № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Вступний інструктаж
- •Поточний інструктаж
- •Заключний інструктаж
- •Навчально-методична карта лекції № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •2.Хід заняття
- •Навчальна дисципліна "вища математика" комплексна контрольна робота
- •Основні властивості визначників
- •Центральна спілка споживчих товариств україни (укоопспілка) Житомирський кооперативний коледж бізнесу і права
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Центральна спілка споживчих товариств України
- •Екзаменаційний білет № __________
- •Положення про навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни
- •01001 М. Київ, Хрещатик, 7/11
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: формування у студентів системи знань з теорії і практики бухгалтерського обліку на підприємствах.
Завдання: основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі викладання дисципліни, і використання облікової інформації в управлінні, є вивчення питань стосовно методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів, набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
нормативно-правове регулювання бухгалтерського обліку;
бухгалтерські документи, їх класифікацію, організацію документообігу;
методику та техніку облікової реєстрації господарських операцій;
склад бухгалтерської фінансової звітності, вимоги до неї та роль звітності в управлінні.
уміти:
складати первинні та зведені документи;
оцінювати господарські операції з точки зору їх доречності та економічної вигоди;
оцінювати діяльність підприємства за даними бухгалтерської фінансової звітності.
Програма навчальної дисципліни
Тема 1. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації.
Тема 2. Предмет і метод бухгалтерського обліку.
Тема 3. Бухгалтерський баланс.
Тема 4. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис.
Тема 5. Первинне спостереження, документація та інвентаризація.
Тема 6. План рахунків бухгалтерського обліку.
Тема 7. Форми бухгалтерського обліку.
Тема 8. Облік господарських процесів.
Тема 9. Основи бухгалтерської звітності.
Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||
денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі |
|||||||||
лекції |
практичні |
лабораторні |
Індивід. |
самостійна робота |
лекції |
практичні |
лабораторні |
Індивід. |
самостійна робота |
|||
Тема 1. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації |
8 |
4 |
- |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Предмет і метод бухгалтерського обліку |
8 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Бухгалтерський баланс |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис |
12 |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 5 Первинне спостереження, документація та інвентаризація |
12 |
6 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. План рахунків бухгалтерського обліку |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Форми бухгалтерського обліку |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Облік господарських процесів |
30 |
16 |
10 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 9. Основи бухгалтерської звітності |
8 |
4 |
- |
- |
|
4 |
|
|
- |
- |
- |
|
Усього годин |
108 |
50 |
26 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
