- •Хмельницький кооперативний коледж Хмельницького кооперативного торговельно-економічного інституту
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •31 Серпня 2012 року
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми лекційних занять
- •Теми практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •14. Рекомендована література Базова
- •Література
- •Семінарське заняття 4
- •Література
- •Ключові поняття
- •Рекомендовані реферати
- •Питання для актуалізації пізнавальної діяльності студентів
- •Розділ 1. Матриці, визначники, системи лінійних рівнянь
- •Тема 1.1. Визначники та їх властивості
- •Практичне заняття 1
- •Питання для актуалізації опорних знань
- •Математичний лабіринт.
- •Зміст роботи
- •4 Години
- •1. Охарактеризувати комунальну власність як матеріальну основу місцевого самоврядування
- •Питання для самоперевірки
- •2. Сутність спеціального фонду бюджету місцевого самоврядування
- •Питання для самоперевірки
- •Навчально-методична карта семінарського заняття № ______
- •Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Навчально-методична карта практичного заняття № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Вступний інструктаж
- •Поточний інструктаж
- •Навчально-методична карта лабораторного заняття № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •Хід заняття
- •Вступний інструктаж
- •Поточний інструктаж
- •Заключний інструктаж
- •Навчально-методична карта лекції № ______
- •1. Забезпечення заняття
- •2.Хід заняття
- •Навчальна дисципліна "вища математика" комплексна контрольна робота
- •Основні властивості визначників
- •Центральна спілка споживчих товариств україни (укоопспілка) Житомирський кооперативний коледж бізнесу і права
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Центральна спілка споживчих товариств України
- •Екзаменаційний білет № __________
- •Положення про навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни
- •01001 М. Київ, Хрещатик, 7/11
Хід заняття
2.1. Організація заняття: ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.2. Вступне слово викладача (тема, мета, мотивація навчальної діяльності, вступ до теми): ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.3. Розгляд питань семінарського заняття, їх обговорення: ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.4. Питання для активізації пізнавальної діяльності студентів: ___________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.5. Підведення підсумків заняття, оцінка діяльності студентів, активності ведення дискусії, вміння обґрунтовувати позиції, оголошення та обґрунтування оцінок ___________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.6. Завдання для самостійної роботи студентів (домашнє завдання):_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача: ______________________________________