Волинська обласна рада

Вищий комунальний навчальний заклад

«Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю.Кримського»

«Затверджую»

Заступник директора

знавчальної роботи

Юринець О.О

____ „_________________ „ 2013 р.

_____„_________________ „ 2014 р.

_____„_________________ „ 2015 р

Інформаційний пакет до вивчення курсу

Робочі машини

(за кредитно-модульною системою організації навчання)

спеціальність: 5.0101.0301 Вчитель технології . Вчитель інформатики у початкових класах

освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст

2014р.

Розробник:

Вітрук О.А..- старший викладач Володимир – Волинського педагогічного коледжу

Клюд О.В. - викладач Володимир – Волинського педагогічного коледжу.

Затвердженого засіданням циклової комісії викладачів технологічної освіти.

Протокол №3 від 10.01.2014р.

Пояснювальна записка

Робочі машини — спеціальний предмет циклу професійних і практичних дисциплін

Предмет має на меті забезпечити підготовку студентів для викладання предмету "Трудове навчання" (Обслуговуюча праця) в загальноосвітніх школах, і«з практичного використання знань, вмінь та навичок під час проведення занять.

Програмою передбачено надати знання про історію розвитку машинобудування, класифікацію та деталі машин Загальні відомості про швейне обладнання, класифікацію швейних машин: за призначенням, видом стібка, рівнем механізації і автоматизації технологічного процесу.

Дати знання, вміння та навики по використанню промислових та побутових швейних машин в процесі виготовлення одягу.

Програма розроблена відповідно до Державних стандартів освітньої галузі Технології і передбачає вирішення таких завдань:

• вивчити основні поняття: механізм, машина, ланка, кінематична пара;

• ознайомити студентів з загальними відомостями про рівнем механізації і автоматизації технологічного процесу;

• приводами робочих машин;

• навчити користуватися студентів різним обладнанням, здійснювати догляд та регулювання побутових та промислових універсальних машин;

• розглянути робочі механізми машин човникового стібка та їх призначення;

• характеризувати швейні машини ланцюгового стібка;

• розглянути призначення та застосування швейних машин спеціального призначення, напівавтоматів та автоматів;

• навчити користуватись обладнанням для ВТО;

• забезпечення належного рівня загально трудової підготовки з урахуванням особливостей праці;

• включення студентів в реальні виробничо-економічні відносини з метою виховання у них культури праці і т.д.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• основні поняття: машина, механізм, машина, ланка, кінематична пара. класифікація робочих машин;

• енергоперетворюючі пристрої, приводи машин, матеріали та речовини, які використовують для виготовлення машин;

• роботу цехів підприємства;

• класифікацію швейних машин: за призначенням, видом стібка, рівнем механізації і автоматизації технологічного процесу. Організацію робочого місця. Безпеку праці.

вміти:

• користуватися обладнанням для виготовлення швейних виробів;

• складати структурні схеми вузлів швейних машин, розпізнавати деталі на кінематичних схемах;

• здійснювати заправку ниток, змащування та елементарне регулювання якості строчки побутових та промислових універсальних швейних машин, проводити догляд за машинами,

• користуючись новітнього літературою та вивчаючи передовий досвід, формулювати сучасні поняття про швейне обладнання та здійснювати його експлуатацію.

Перелік дисциплін (розділів і тем) засвоєння яких студентами необхідне для вивчення даної дисципліни:

• практикум в навчальних майстернях;

• креслення;

• хімія;

• фізика.

Графік вивчення навчальної дисципліни на аудиторних заняттях з урахуванням самостійної роботи студентів:

ІІ семестр Кількість тижнів	Кількість аудиторних годин	Кількість годин для самостійної роботи	Всього годин	Іспит (залік) (для студентів, що набрали більше 60% максимально можливих балів не обов’язків)
20	40	14	54	2 семестр