
- •4. П еречислите принципы биоэтики
- •5. Перечислите основные этические правила (нормы) взаимоотношений медицинского работника и пациента
- •6. Дайте определения:
- •7. Перечислите сферы обучения и дайте понятия
- •8. Перечислите условия эффективного обучения
- •9. Перечислите факторы эффективного обучения
- •10. Заполните таблицу «сестринский процесс как основа обучения в сестринском деле»
- •11. Графический диктант
- •12. Решите тестовые задания
- •13. Решите тестовые задания по теме «Сестринский процесс».
- •14. Выбрать один правильный ответ
- •Мдк 04.02. Безопасная среда для пациента и персонала.
- •1. Дайте определения
- •2. Заполните таблицу
- •3. Дайте определение
- •4. Заполните таблицы Критические параметры стерилизационной выдержки
- •Режимы воздушной стерилизации.
- •Режимы химической стерилизации
- •5.Как осуществляется контроль стерильности в лпо?
- •6.Выполните тестовые задания
- •9.Решите задачу
- •Тема: «Прием пациента в стационар. Ведение документации»
- •Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
- •Основные принципы лечебного питания
- •Тема: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней»
- •Места появления пролежней
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •Способы подачи кислорода Вписать
- •Виды клизм.
- •Виды уретральных катетеров
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике».
- •Тема: «Участие сестры в лабораторных методах исследования»
9.Решите задачу
Медсестра процедурного кабинета инфекционного отделения попросила студента, находившегося здесь на практике, отнести образцы крови из отделения в бактериологическую лабораторию. Пробирки находились в поллитровой банке. Допущены ли медсестрой ошибки в работе?
МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг.
Тема: «Прием пациента в стационар. Ведение документации»
Функции приемного отделения:
1. Прием и регистрация пациентов.
2. __________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
Дополните правильный ответ
1. Одна из функциональных обязанностей сестры приемного отделения:
определение ___________________показателей (роста, веса, окружности живота).
2. Перечень документации приемного отделения: медицинская карта,
журнал_______ приема больных и _________в госпитализации, ___________ извещение об инфекционном пациенте, статистическая ________ выбывшего из стационара.
3. В медицинской карте сестра заполняет __________________часть.
4. К частичной санобработке относят: _____________, протирание.
Медсестра приемного отделения осматривает волосистую часть головы на _____________
Полная санобработка пациента включает: гигиеническую ________, гигиенический ________
Последовательность мытья тела пациента в ванне: ________, туловище, конечности, промежность
Температура воды гигиенического душа, ванны _________ °С.
9. Продолжительность гигиенической ванны пациента _________ минут.
10. При проведении гигиенической ванны сестра следит за:
внешним видом, состоянием, показателями ________________________
11. Осмотр на педикулез пациента проводят в__________________ отделении.
Санобработку пациента проводит ______________
Щадящую транспортировку тяжелобольных проводят на __________
Способ транспортировки пациента определяет _______________
Пациентов госпитализируют: планово, _________________, _______________
Регистратура предназначена для оформления ______________________
После гигиенической ванны санитарка обязана провести
_____________________________ мероприятия.
В случае _____________________на титульном листе медицинской карты
ставят обозначение «Р».
19. ______________________— это препараты для борьбы с головными вшами.
20. Обработка педикулицидами запрещена_______________, кормящим женщинам, людям с поврежденной кожей и детям до 5 лет.
Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
Лихорадка (febris) _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды лихорадок.
По степени подъема различают температуру:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
По длительности различают:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Заполните таблицу
Уровни артериального давления |
||
|
Систолическое (мм рт. ст.) |
Диастолическое (мм рт. ст.) |
Оптимальное |
|
|
Нормальное |
|
|
Выше нормы |
|
|
Небольшая гипертония |
|
|
Умеренная гипертония |
|
|
Сильная гипертония |
|
|
Тема: «Организация питания в стационаре. Кормление тяжелобольных пациентов. Ведение документации.»