Непроизвольное,

произвольное,

постпроизвольное,

долговременное.

Время концентрации произвольного внимания взрослого человека:

30 – 40 мин,

5 – 10 мин,

2 часа.

Какое свойство внимания влияет на длительность ее сосредоточенности на объекте:

объем,

устойчивость,

распределение,

переключение.

Какое свойство внимания позволяет человеку совершать несколько дел одновременно:

объем,

устойчивость,

распределение,

переключение.

Мышление выходит за пределы чувственного познания:

да,

нет.

Мышление – это наиболее обобщенная и опосредованная форма отражения объективной действительности:

да,

нет.

Основными формами мышления являются:

понятие, суждение, умозаключение,

анализ, синтез, сравнение,

образ.

Назовите одну из форм мышления:

суждение,

синтез,

образ,

сравнение.

Назовите одну из операций мышления:

анализ,

понятие,

речь,

образ.

Основными операциями мышления являются:

Понятие, суждение, умозаключение,

анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция,

речь.

Основной функцией мышления является:

суждение, умозаключение,

анализ, синтез, сравнение,

речь.

Вид мышления детей до 4 - 5 лет:

наглядно-действенное,

наглядно-образное,

словесно-логическое (абстрактное).

Наиболее тяжелой формой нарушения интеллекта (олигофрении) является:

идиотия;

имбецильность;

дебильность.

Речь - это специфическая человеческая норма деятельности, использующая средства языка:

да,

нет.

Язык – это система средств общения людей друг с другом, способов выражения мысли:

да,

нет.

Показатель развития речи – это…

пассивный словарный запас,

активный словарный запас,

разговорная речь.

Запас слов, которые человек понимает, но сам активно не использует, называется:

Пассивный словарный запас,

активный словарный запас,

обедненная речь.

Виды импрессивной речи :

диалогическая,

монологическая,

внутренняя.

Средняя степень олигофрении называется:

Идиотия,

имбецильность,

дебильность.

Нарушение речи, связанное с временной функциональной потерей голоса, например, при истерии:

афония;

афазия;

алалия.

Нарушение речи, возникающее при локальных поражениях коры левого полушария головного мозга, связанное с неправильным подбором слов в предложении по их значению; речь бедна, запас употребляемых слов ограничен, происходит замена одних слов другими и т.д.:

Афазия;

алалия;

афония;

агнозия.

«Слухонемота», т.е. отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и сохранности возможностей умственного развития, называется:

Афазия;

алалия;

афония;

агнозия.

Психический процесс создания новых образов на основе прошлого опыта, знаний называется:

мышлением,

воображением,

восприятием.

Какой психический процесс дает возможность предвидеть будущее на основе создания новых образов?

мышление,

воображение,

память,

восприятие.

Вид воображения, проявляющиеся во сне: