Задание 3
О какой задаче автора говорится в отрывке из статьи Е.А. Баженовой: «Не вызывает сомнения, что научное произведение выполняет свою коммуникативную задачу лишь в том случае, если содержащаяся в нем интеллектуальная информация адекватно воспринимается адресатом. Поэтому автор, ориентируясь на определенный уровень подготовленности потенциального интерпретатора, стремится в той или иной мере предусмотреть его возможные реакции и сверяет свой замысел с формой его воплощения в тексте».
Согласны ли вы с мнением автора?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Как в практической деятельности сделать текст научной работы понятным потенциальному читателю?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Не снизит ли, по вашему мнению, простота и доступность изложения научную ценность статьи?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 4
Расположите предложения в приведенных абзацах из книги B.C. Поликарпова «История науки и техники» (Ростов-на-Дону, 1999) в соответствии с требованиями логичности.
Вариант 1
Чтобы решить эту фундаментальную проблему, был выработан целый ряд понятий; "врожденные идеи", "космическое бессознательное", "космическое сознание", "коллективные представления", "бессознательные структуры", "бессознательное как речь другого", "архетипы коллективного бессознательного".
Сейчас на смену индустриальной цивилизации приходит постиндустриальная, что позволяет говорить о революции в человеческой психике на пороге XXI века, о чем писал в начале нашего столетия Р. Бекк.
Все они связаны с революцией в психике человека, формирующимися новыми межличностными отношениями между индивидами.
Это предвидение уже начинает сбываться, ибо сейчас внимание акцентируется на целостном подходе к исследованию реально существующего класса ультрасознательных надындивидуальных явлений, касающихся проблем дискретности-непрерывности сознания и взаимоотношения функционирования человеческого мозга и психики.