
- •Некоторые определения понятия «качество»
- •Комплексные показатели качества, наиболее часто используемые в квалиметрии
- •Направленность японской и американской школ менеджмента
- •Сравнение подходов к качеству
- •Символы блок-схемы
- •Различия основных принципов традиционной системы управления качеством и системы тqм
- •Различия в положениях стандартов iso-9000 и концепции tqm
- •4.2. Методология «Всеобщего управления качеством»
- •Пример классификации дефектов блюмов
- •Матрица для начисления баллов radar по группе критериев «возможности»
- •Матрица для начисления баллов radar по группе критериев «результаты»
- •Человеческие ресурсы планируются, управляются и идентифицируются (подкритерий 3а) Структура кадровых планов и документов, которые определяют потребность в персонале
- •Социальная модель проактивной компании
- •Экономическая модель проактивной компании
- •Энергетическая модель проактивной компании
- •Отличия компаний, управляемых на основе лидерства, от компаний, управляемых на основе процедур
- •Сравнительные характеристики оценки по критериям премии в сфере качества и сертификации на соответствие требованиям стандартов iso серии 9000
- •Структура стандартов серии iso 14000
- •Внедряемые элементы системы качества (вариант представления данных)
- •Факторы, которые следует учитывать при управлении записями по качеству
- •Стадии процессов управления проектированием
- •Типовые элементы хранения продукции
- •Уровни образования, опыт работы, подготовки в качестве аудитора и опыта в проведении проверок для аудиторов, проводящих сертификационные или аналогичные аудиты
- •Методы оценки аудиторов
- •Применение процесса оценки аудитора для программы внутреннего аудита
Отличия компаний, управляемых на основе лидерства, от компаний, управляемых на основе процедур
Управление с акцентом на лидерство |
Управление с акцентом на процедуры (инструкции, правила) согласно ISO 9000:2000 |
|
1 |
2 |
|
А. Триада: цели, ограничения, средства достижения целей (в том числе - процедуры, инструкции) |
||
1. Цель обязательна, средства достижения целей (процедуры) информационны. Обязательность цели − это обязательность анализа причин её недостижения и выбора корректирующих действий |
1. Процедуры (инструкции) обязательны; с целью – «что получится». Обязательность процедур обеспечивается принуждением − контролем и наказанием |
|
2. Доверие к сотрудникам: они не хуже руководителей способны к самоорганизации |
2. Контроль процедуры важнее людей. Процедуры устанавливаются сверху. Задача людей - их выполнять. |
|
3. Главные элементы управления − целевые установки, в т.ч. миссия, видение, годовые, квартальные и др. цели. Цели − предмет согласования с соисполнителями. |
3. Главный элемент управления − процедура, инструкция. Цели диктуются сверху. |
|
В. Триада: люди, технологии, капитал |
||
4. Очередность приоритетов: люди, технологии, капитал |
4. Очередность приоритетов: капитал, технологии, люди |
|
5. Люди − основная ценность (активы) компании. Лидерство − самое ценное качество сотрудников |
5. Люди − рабочая сила, которая продаётся и покупается на рынке |
|
6. Уважение к личности, достоинству людей. Толерантность. |
6. Главное в людях − их исполнительность и послушность |
|
7. Ориентация на наставничество, обучение профессиональным знаниям, стремление к мастерству, знанию инструментария. Обучение, воспитание − основа работы с персоналом. |
7. Ориентация на детализацию инструкций и процедур и их точное знание. Аттестация как главный элемент работы с персоналом. |
|
8. Баланс интересов и стейкхолдеров |
8. Домининрование интересов акционеров и топ-менеджеров |
|
9. Деньги − результат деятельности. Доходность, прибыльность, показатели текущего состояния здоровья не главные цели. Главная цель – личная удовлетворенность от достигнутых результатов и удовлетворенность всех заинтересованных сторон
|
9. Деньги − цель деятельности |
|
С. Триада: мотивация, ценности, дисциплина |
||
10. Командный стиль работы, коллективное решение проблем |
10. Разделение труда, у каждого своя задача, индивидуализм при псевдоколлективизме |
|
11. Отношение к компании как к социуму, в котором вместе с другими развиваешь компанию, развиваешься сам |
11. Отношение к компании потребительское. «Она мне должна…». Компания − чужое поле, с которого «не грех что-то унести». |
|
12. Глубокое делегирование полномочий с передачей равной им ответственности, стремление людей к ответственности |
12. Передача ответственности без полномочий. Стремление людей к безответственности и получению полномочий больших, чем предполагает ответственность. |
|
13. Акцент на ценности, гуманистическую корпоративную культуру. |
13. Акцент на дисциплину |
|
14. Мотивация через общность судьбы и мечту о будущем при достойном настоящем, через признание достижений и достоинств людей |
14. Мотивация через материальные стимулы и принуждение |
|
D. Триада: инициативы, риски, структуры |
||
15. Отношение к ошибкам. Причины ошибок системные, ошибаются люди, исправляют и предупреждают ошибки системы менеджмента. За ошибки не наказывают, а исследуют и исключают причины |
15. Ошибки − результат халатности или злого умысла людей. За ошибки наказывают, считая, что, зная это, люди не будут ошибаться |
|
16. Доверие |
16. Контроль |
|
17. Проактивность (главная ценность) |
17. Исполнительность |
|
18. Плоская, процессная структура, ориентация на постоянные улучшения |
18. Иерархическая многоступенчатая организационная структура, ориентация на власть |
|
19. Управление рисками, оптимизация рисков и выгод |
19. Минимизация рисков |
Рис. 5.10. Модель ОИАУК (DMAIC)
Рис. 5.11. Взаимосвязь критериев («перспектив») сбалансированной системы показателей бизнеса (ВSС) и их связь с миссией и стратегией организации
Таблица 5.9
Особенности внедрения сбалансированной системы показателей на малых и средних предприятиях
№ |
Вид деятельности |
Легче для МСП, потому что: |
Труднее для МСП, потому что |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Идентификация критических показателей успеха, необходимых для достижения стратегических целей. Определение стратегических целей. |
Менеджеры (если их несколько) истолкут цели одинаково. |
Довольно низкий уровень знаний у менеджеров о стратегии и различных видах анализа. |
2 |
Построение стратегических связей между ключевыми темами и стратегической картой. |
Меньше потребителей, более лёгкие производственные процессы. |
|
3 |
Идентификация не более 15…20 мер, при которых обмен информацией о стратегии будет надёжным. |
Финансовые меры проще. |
На некоторых участках отсутствуют данные по управлению. |
4 |
Определение плановых показателей по мерам, начиная с общих целей предприятия, в основе которых находятся данные по прошлым показателях работы и бенчмаркингу. |
Легче устанавливать плановые показатели по финансовым мероприятиям. |
Во многих случаях недостаточно данных как по показателям в предыдущие годы, так и по деятельности конкурентов. |
5 |
Анализ существующих инициатив и проектов. |
Меньше проектов, легче проверить их влияние на стратегические цели. |
|
6 |
«Мозговая атака» на новые инициативы, установление приоритетов и рационализацию инициатив. |
|
Это может вызвать проблемы в обеспечении финансовыми и человеческими ресурсами. |
7 |
Планирование выполнения. Обмен информацией, обучение. |
Надо общаться с меньшим количеством людей. |
|
8 |
Система сбора данных и отчётности. |
Это можно сделать с использованием простой программы в «Excel» |
Системы информационных технологий и базы данных не дают достаточной информации. |
9 |
Связь системы мотивации с плановыми показателями
|
Связь более очевидна. |
Это может стать проблемой для финансовых ресурсов. |
Рис. 6.1. Факторы обеспечения успеха предприятия при системном подходе к маркетингу
Рис. 6.2. Иерархия потребностей человека (по Маслоу)
Таблица 6.1