
- •Структурированный по темам и разделам лекционный и практический материал по дисциплине «социально-культурная работа за рубежом»
- •Раздел 1.Становление и развитие социально-культурной работы за рубежом.
- •Тема 1. Сущность и назначение социальной работы.
- •Вопросы по теме лекции №1-2
- •Задания для самостоятельной работы по теме лекции №1-2
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 2. Социально-культурная работа как научно-педагогическая проблема.
- •Лекция 4. Социальная работа как наука.
- •Лекция 5. Принципы социальной работы.
- •Лекция 6. История развития теории социальной работы на Западе.
- •Вопросы по теме лекции № 3-6
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 3-6
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 3.Социально-экономические и политические предпосылки возникновения социальной работы за рубежом.
- •Лекция 8. Характеристика саморазвития социальной работы на Западе.
- •Вопросы по теме лекции № 7-8
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 7-8
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 4. Культурно-досуговая деятельность за рубежом как составная часть социального процесса.
- •Лекция 9. Досуг как ключевая доминанта культурной политики за рубежом.
- •Лекция 10. Особенности культурной политики передовых стран Запада.
- •Лекция 11. Зарубежные модели досуга.
- •Вопросы по теме лекции № 9-11
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 9-11
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Раздел 2. Технологические основы социально-культурной работы за рубежом.
- •Тема 5. Особенности организации социально-культурной сферы за рубежом.
- •Лекция 12. Организация культурно-досуговой деятельности на разных уровнях.
- •Лекция 13. Местное самоуправление в зарубежных странах.
- •Вопросы по теме лекции № 12-13
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 12-13
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 6. Особенности финансирования социально-культурной работы за рубежом.
- •Лекция 14 Особенности финансирования социально-культурной работы за рубежом.
- •Вопросы по теме лекции № 14-15
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 14-15.
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 7. Внешкольное образование русского зарубежья.
- •Лекция 16. Внешкольное образование русского зарубежья.
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Тема 8. Социально-культурная анимация.
- •Лекция 17. Социально-культурная анимация.
- •Вопросы по теме лекции № 17
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 17
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Лекция 18. Специфика подготовки специалистов скр за рубежом.
- •Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 18
- •Рефераты
- •Электронные ссылки:
- •Список рекомендованной литературы к лекции.
- •Семинар 1 История зарождения социально-культурной работы в период Античной истории до эпохи Возрождения.
- •Семинар 14. Специфика подготовки специалистов социально-культурной сферы за рубежом.
- •Экспорт вопросов.
- •Вопросы к экзамену
Вопросы по теме лекции № 9-11
Раскройте понятие «досуг».
Перечислите основные характеристики моделей досуга за рубежом.
Кто был основоположником социологии досуга?
Что является ключевой доминантой культурной политики?
Выделите основные, общие для всех, цели культурной политики в развивающихся странах.
Перечислите основные тенденции развития культурной политики за рубежом.
Назовите основные функции, лежащие в основе моделей досуга.
Задания для самостоятельной работ по теме лекции № 9-11
Что отличает модели досуга в различных странах мира?
Что понимали под феноменом «досуг» Д. Дюмазедье, Д. Кларк, Ч. Критчер?
Какие направления культурной политики присутствуют в культурной деятельности?
Выявите основные особенности культурной политики за рубежом.
Раскройте основные направления культурной политики за рубежом.
Раскройте роль государства, граждан и третьего сектора в развитии культурной политики за рубежом.
Рефераты
Досуг как ключевая доминанта культурной политики за рубежом.
Американская модель досуга.
Австралийская и Новозеландская модель досуга.
Европейская модель досуга.
Африканская модель досуга.
Азиатская модель досуга.
Модель досуга стран Океании.
Российская модель досуга.
Азиатская модель досуга.
Электронные ссылки:
http://www.pedlib.ru/Books/3/0197/3_0197-30.shtml
http://referat911.ru/Byudjet/amerikanskaya-model-dosuga/23779-1222460-place1.html
http://turboreferat.ru/culture/zarubezhnye-modeli-dosuga/143471-727940-page2.html
http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-98938
http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-89893
http://kultura-socio.ru/shpargalki-po-sotsialno-kulturnoj-deyatelnosti/288-organizaciya-dosuga-za-rubezhom.html
http://www.zauchka.ru/shop/show_work/154285
http://xreferat.ru/47/5560-1-organizaciya-kul-turno-dosugovoiy-deyatel-nosti.html
http://nashaucheba.ru/v61373/дуликов_в.з._социально-культурная_работа_за_рубежом?page=2
http://myunivercity.ru/Социология/Основные_особенности_культурной_политики_за_рубежом/107860_1767756_страница1.html
http://revolution.allbest.ru/political/00252322_0.html
http://referati.me/nauka-politika/osobennosti-zapadnyih-vostochnyi1h.html
Список рекомендованной литературы к лекции.
Библиотеки за рубежом. М., 1998
Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. М., 1994
Василькова Ю.В., Василькова Т. А. Социальная педагогика: Учеб. пособие. – 2-е изд. – М.: ACADEMIA, 2000.
Волобуев В.А. Основные концепции искусства в западноевропейской эстетике: Монография. М.: МГУКИ, 2001
Джуринский А.Н. Сравнительная педагогика. М., 1998.
Диянская Г.П. Библиотеки для слепых за рубежом: Аспекты обеспечения равного доступа к информации / Мин-во культуры РФ; Рос. гос. б-ка для слепых. М.
Доронкина Е.Г. Проблемы профессиональной подготовки кадров сферы досуга: зарубежный опыт // Социально-культурная деятельность: проблемы, поиски, перспективы: Сб. статей МГУКИ. М., 1999.
Доэл М., Шадлоу С. Практика социальной работы/ Пер. с англ. М.: АО Аспект-Пресс, 1995
Дуликова В.З. Социальные аспекты культурно-досуговой деятельности за рубежом: Уч. пособие. М.: МГУКИ, 1999.
Зарубежный и отечественный опыт социальной работы: Уч.-метод. Пособие. М.: МГУКИ, 1999.
Иванова Г.А., Чудинова В.П. Библиотечная работа с детьми за рубежом: Уч. пособие. М.: МГУКИ, 1999.
Киселева Т.Г. Глобализация общества и культура мира. М.: МГУКИ, 2002.
Киселева Т.Г. Теория досуга за рубежом. М., 1992.
Кротова Ю.Н. Педагогика досуга в англоязычных странах: Уч. пособие. СПб, 1994.
Моздокова Ю.С. Социально-культурная реабилитация инвалидов средствами досуговой терапии // Сб. проектов молодых ученых. М.: МГУК, 1997.
Новикова И.А. Организация досуга подрастающего поколения в США: традиция и современность: Уч. пособие. СПб.: СПбГИК, 1991.
Романов И.Н. Религиозно-культурные традиции в современном информационном пространстве: Уч.-метод. пособие. М.: МГУКИ, 2000.
Социальная работа за рубежом: Уч. пособие. Волгоград: Волгогр. гос.ун-т, 2001.
Теория и практика досуговой деятельности за рубежом: Метод. Рекомендации по спецкурсу для студентов ф-та культуроведения/Сост. Е.Г. Доронкина. М.: МГУК, 1997.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. В 2-х т. Москва-Тула, 1993.
Шапошников А.Е. Библиотечное обслуживание инвалидов: история, современность, тенденции. М., 1992.
Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Уч. пособие. М.: МГУКИ, 2000.