МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ
Кафедра экономической теории и мировой экономики
СОДЕРЖАНИЕ
Введение .....................................................................................................................3
1. Цели и задачи курсовой работы в учебном процессе…….................................4
2. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
и ее структурным элементам ……………………....................................................5
3. Этапы выполнения курсовой работы…………………......................................11
4. Варианты заданий для курсовой работы……....................................................17
Рекомендуемая литература...................................................................................29
Введение
Экономическая теория как научная дисциплина, реализуя мировоззренческую функцию, призвана сформировать у студентов современное экономическое мышление. Освоение общих, основных и специфических законов и закономерностей, понятий и категорий, изучаемых экономической теорией, дает возможность понять сущность процессов хозяйственной жизни страны. Написание курсовой работы является неотъемлемой частью учебного процесса при изучении данной дисциплины. В определенной степени она представляет собой самостоятельно выполненное теоретическое научное исследование.
Курсовая работа, выступая формой научного творчества, включает изучение и анализ литературы по избранной теме, сбор эмпирических данных, их обобщение и теоретический анализ. Написание курсовой работы требует углубленного и творческого изучения студентами предмета.
Подготовка курсовой работы, основываясь на реализации методологической, познавательной и прагматической функций экономической теории, обеспечивает: приобретение навыков применения методов экономического анализа, работы с научной литературой, документами и статистическими материалами, оперирования экономическими понятиями и категориями. В работе должны найти отражение знание теоретических основ и закономерностей функционирования рыночной экономики. При проведении исследования необходим анализ многообразия экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе.
В курсовой работе должны быть проявлены: умение пользоваться статистическим материалом; способность самостоятельно выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, а также предлагать способы их решения, оценивать ожидаемые результаты, делать обобщения и выводы. При этом творческое применение полученных в ходе изучения экономической теории знаний к анализу конкретных явлений хозяйственной практики должно продемонстрировать владение специальной экономической терминологией, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, профессиональной аргументации, методами экономического анализа.
1 Цели и задачи курсовой работы
Курсовая работа имеет своей основной целью закрепление и систематизацию знаний, полученных при изучении макроэкономики.
Курсовая работа играет важную роль в учебном процессе, является элементом самостоятельной работы, контроль которой, сочетает письменный и устный методы. Цели выполнения курсовой работы:
Выявить уровень усвоения учебного материала.
Выявляет умение оперировать знаниями, в том числе умение студента использовать категориальный аппарат экономической теории для анализа хозяйственной практики, для выработки практических предложений.
Выявить у студента степень овладения методами экономического анализа.
Подготовка курсовой работы предусматривает решение следующих основных задач:
- систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях и семинарах по макроэкономике, расширение объема знаний по предмету и общего кругозора;
- формирование навыков самостоятельной работы по подбору литературы, работы с научной литературой;
- выработка умения самостоятельно систематизировать и излагать знания, полученные в процессе самостоятельного изучения литературы;
- формирование навыков научно-исследовательской работы в том числе: обработки и анализа собранной информации, самостоятельных выводов по экономическим проблемам;
- выработка самостоятельного творческого мышления, уяснение связи теории с практикой, применение полученных теоретических знаний при анализе практических экономических явлений.