Міністерство освіти і науки України

Національний університет

водного господарства та природокористування

Кафедра економічної теорії

06-04-14

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до практичних занять

та самостійної роботи

з навчальної дисципліни

„ОСНОВИ ЕКОНОМІКИ”

для студентів напряму підготовки 6.060101 „Будівництво”

денної форми навчання

Затверджено методичною комісією напряму підготовки 6.060101 „Будівництво”

___________________ 2013 р.,

протокол № ____.

Рівне - 2013

Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни „Основи економіки” для студентів напряму підготовки 6.060101 „Будівництво” денної форми навчання / О.В. Алейнікова, Г.Е. Гронтковська. – Рівне: НУВГП, 2013. – 31 с.

Упорядники:

Олена Володимирівна Алейнікова, доктор наук з державного управління, доцент кафедри економічної теорії,

Галина Еразмівна Гронтковська, кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії

Відповідальний за випуск: Алейнікова О. В. д. н. держ. упр., завідувач кафедри економічної теорії

ЗМІСТ
	Вступ.............................................................................................................	3
1.	Опис навчальної дисципліни та її структура ...........................................	4
	1.1. Опис навчальної дисципліни .............................................................	4
	1.2. Структура навчальної дисципліни .....................................................	5
	1.3. Тематика практичних занять...............................................................	5
	1.4. Контрольні заходи та засоби діагностики ........................................	6
	1.5. Критерії та шкала оцінювання...........................................................	6
2.	Плани практичних занять...........................................................................	8
3.	Рекомендована література.......................................................................	30
4.	Інформаційні ресурси.........................................................................	30

© Алейнікова О. В.,

Гронтковська Г. Е., 2013

© НУВГП, 2013

ВСТУП

Шановні студенти!

Загальновідомо, що роль економічної науки в сучасних умовах суттєво зростає. Практика реформування економіки, забезпечення ефективного переходу до ринкових зв’язків і відносин, інтеграції національної економіки в систему світового господарства пред’являють високі вимоги до економічних учасників цього процесу. Економіка представляє собою систему економічних відносин, яка складається на рівні окремих господарських суб’єктів, на регіональному і національному рівнях, а також в масштабі світового господарства.

З метою систематизації цих відносин і представлення їх як цілісної системи вони класифікуються за характером функціонування та за місцем і роллю в суспільному виробництві. Відповідно до багатоманітної структури економічних відносин і процесів складається система економічних наук, які вивчають ці відносини, зв’язки, процеси, а також відповідні їм економічні категорії, економічні закони та принципи. До цієї системи зокрема відноситься й навчальна дисципліна „Основи економіки”.

Вивченню навчальної дисципліни „Основи економіки” передують знання філософії, вищої математики. У той же час набуті знання з навчальної дисципліни „Основи економіки” є базою для подальшого вивчення дисциплін циклів природничо-наукової, професійної та практичної підготовки .

Метою навчальної дисципліни „Основи економіки” є ознайомлення студентів з основними проблемами сучасної економічної науки, її базовими складовими та провідними тенденціями розвитку; систематизований виклад сутності та закономірностей функціонування економічних систем різних рівнів з позицій сучасних досягнень економічної науки.

Завданнями навчальної дисципліни є:

• обґрунтування сутності економіки та економічної діяльності як об’єкта і предмета дисципліни;

• розкриття закономірностей розвитку змішаної економічної системи та економічної діяльності, які наповнюються якісно новим змістом в умовах глобалізації економіки;

• формування у майбутніх фахівців логіки економічного мислення та економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання та аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю.

Предметом навчальної дисципліни є поведінка економічних суб’єктів на різних рівнях економічної системи, вибір способів використання обмежених ресурсів для максимізації задоволення матеріальних потреб.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• основну проблематику досліджень і сучасну структуризацію економічної науки;

• базові економічні категорії та поняття;

• зміст економічної системи та її основні структурні елементи;

• сутність, функції та закони ринку;

• види економічної діяльності та їх особливості в умовах різних ринкових структур;

• інструменти та механізми державного регулювання економіки;

уміти:

• застосовувати набуті теоретичні знання при вирішенні практичних завдань;

• аналізувати особливості розвитку та становлення економічних відносин між людьми в процесі господарської діяльності у різних галузях, зокрема й у будівництві;

• аналізувати та оцінювати реальні економічні процеси і тенденції розвитку вітчизняної й світової економіки, можливості держави впливати на них відповідно до цілей та пріоритетів економічної політики.

Опанування матеріалу навчальної дисципліни передбачає поєднання самостійної роботи студента з лекційними та практичними заняттями. Самостійна робота студентів над курсом передусім включає підготовку до практичних занять та поточних контрольних заходів. Пропоновані методичні вказівки допоможуть Вам краще зорієнтуватися при підготовці до занять, зосередитись на базових економічних категоріях, поняттях, проблемах, зекономити час на пошук навчальної літератури.

1. Опис навчальної дисципліни та її структура

1.1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрями підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS – 2,25	Галузь знань: 0601 «Будівництво та архітектура» Напрям підготовки: 6.060101 «Будівництво»	За вибором студента
		Рік підготовки:
Модулів – 1		4–й
Змістових модулів – 2		Семестр
Загальна кількість годин – 81		8–й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1,6 год., СРС – 2 год.	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	18
		Практичні
		14
		Самостійна робота
		49
		Вид контролю: залік

1.2. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	Денна форма
	Усього	в т.ч.
		Л	П	ІНД	СР
Змістовий модуль 1. Загальні засади економіки. Економіка домашнього господарства та фірми
Тема 1. Економіка як наука	8	2	1	–	5
Тема 2. Економічна система	8	2	1	–	5
Тема 3. Ринковий механізм	9	2	2	–	5
Тема 4. Економіка домогосподарства	9	2	2	–	5
Тема 5. Економіка фірми	9	2	2	–	5
Разом за змістовим модулем 1	43	10	8	–	25
Змістовий модуль 2. Національна та світова економіка
Тема 6. Національна економіка та результати її функціонування	9	2	2	–	5
Тема 7. Циклічність економічного розвитку та економічне зростання	9	2	2	–	5
Тема 8. Економічна роль держави	11	2	2	–	7
Тема 9. Світова економіка	9	2	-	–	7
Разом за змістовим модулем 2	38	8	6	–	24
Усього годин:	81	18	14	–	49