Тема № 7 Фізична культура і спорт у зарубіжних країнах після II Світової війни (1945-1990 рр.)

Якщо говорити про спорт, то в деякі періоди ускладнення міжнародних відносин він часто залишався єдиним каналом міжнародних зв’язків держав. Феномен спорту, як соціального явища, в рамках якого має місце, як суперництво, так і взаємне тяжіння сторін, полягає в тому, що «мова» спорту зрозуміла практично кожній людині.

Повоєнна практика міжнародних спортивних зв'язків є яскравим прикладом співпраці країн не тільки з різними системами фізичної культури і спорту, але і з різними соціально-економічними системами. І це є найважливішою обставиною. От чому вивчення історії фізичної культури і спорту в зарубіжних країнах представляє значний інтерес.

Що стосується країн, які звільнились від колоніального гноблення, то вони, маючи величезні проблеми у всіх сферах життя суспільства, прагнуть використовувати спорт для цементування національної єдності і позбавлення від комплексу бувших колоній.

І всі країни, до якої б соціальної системи вони не відносилися, прагнуть захопити або утримати лідерство на міжнародній спортивній арені, оскільки першість на Олімпійських іграх та інших найбільших змаганнях розглядається як відображення соціального, економічного, політичного і культурного потенціалу країни.

Формування системи соціалізму, крах колоніальної системи капіталізму, загострення суперечностей в капіталістичному суспільстві відіграли вирішальне значення для післявоєнного роз­витку фізичної культури і спорту (1945-1960 рр.).

1. Соціалістичні країни за короткий історичний період забезпечи­ли високий рівень масовості фізкультурного руху і зростання майстерності спортсменів, їх досягнення на офіційних змаганнях сприяли зростанню престижу цих країн у 50-80 роках XX ст.

2. У країнах «третього світу» фізична культура і спорт одержують значний розвиток. Вони стають важливим чинником у боротьбі за соціальний прогрес, збагачення національної культури.

3. Спортивний рух у розвинених країнах використовується як один із засобів зміцнення капіталістичного суспільства, нівелювання класової боротьби, підготовки молоді до військових операцій, ідеологічного виховання народних мас. Монополії перетворюють спорт на одне з джерел отримання колосальних прибутків, роблять його складовою частиною великого бізнесу.

ПЛАН

1. Нові соціально-історичні умови розвитку фізичної культури і спорту в зарубіжних країнах після другої світової війни.

2. Основні етапи і особливості розвитку спорту в країнах Східної Європи.

3. Роль спорту у вирішенні соціальних і політичних проблем країн Азії, Африки, Латинської Америки.

4. Особливості розвитку спорту найбільших капіталістичних країнах.

ЛІТЕРАТУРА

1. Все о спорте / Справочник. – Том. 3. – М. : Физкультура и спорт, 1976.

2. Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: Учеб. посо­бие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Голощапов Б. Р. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 312 с.

3. Киселев Р. США: спорт и общество / Киселев Р. – М.: Физкультура и спорт, 1978.

4. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта / Кун Л. : Пер. с венгерского. – Москва: Радуга, 1982. – 399 с.

5. Платонов В. Н. Олимпийский спорт: Учебник [в 2 кн.] / Платонов В. Н., Гуськов С. И. – К.: Олимпийская литература, 1994. – кн. 1. – 496 с.

6. Прохоров Д. И. Интеграция в спорте / Прохоров Д. И. – М.: Физкуль­тура и спорт, 1986.

7. Романов А. О. Международное спортивное движение / Романов А. О. – Москва: Физкультура и спорт, 1973. – 255 с.

8. Столбов В. В. История физической культуры: Учеб. для студентов пед. институтов / Столбов В. В. – М.: Просвещение, 1989. – 288 с.

9. Столбов В. В. История физической культуры и спорта / Столбов В. В., Финогенова Л. А., Мельникова Н. Ю. / Под ред. В. В. Столбова. – М., 2000.

10. Хавин Б. Н. Все об Олимпийских играх: Справочник / Хавин Б. Н. – М.: Физкультура и спорт, 1979. – 607 с.

11. Шанин Ю. В. От эллинов до наших дней / Шанин Ю. В. – К.: Вища школа, 1980. – 183 с.

12. Штейнбах В. Л. От Олимпии до Москвы / Штейнбах В. Л. – М.: Про­свещение, 1980. – 223 с.

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

1. Особливості проведення Ігор ХІV-ХХV Олімпіад (1948 – 1992 рр.).

2. Зимові Олімпійські ігри 1948 – 1992 рр. Характерні риси та особливості.

3. Діяльність Е. Брендеджа і М. Кілланіна.

4. Криза в олімпійському русі 70-80-ті рр. ХХ ст.

5. Характерні риси ХХVІ-ХХVІІІ Олімпіад (1996-2004 рр.).

6. Зимові Олімпійські ігри 1994-2006 рр.

7. Діяльність Х.А.самаранча.

8. Міжнародний студентський спортивний рух, Універсіади.

9. Роль засобів масової інформації в розвитку міжнародного спорту.

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

1. Дати характеристику новим соціально-історичним умовам розвит­ку фізичної культури і спорту в зарубіжних країнах після другої світової війни.

2. Визначити основні етапи і особливості розвитку спорту в країнах Східної Європи.

3. Розкрити роль спорту у вирішенні соціальних і політичних проблем країн Азії, Африки, Латинської Америки.

4. Показати особливості розвитку спорту в найбільших капіталістичних країнах.