
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
2. Контрольные вопросы
А) для письменного контроля
1. Оптимальный режим термической обработки.
2. Влияние восстановительной (газовой) среды печи на качество керамических изделий.
3. Обжиг изделий в вакууме.
4. Обжиг керамических изделий из топливосодержащих шихт.
5. Фазовые превращения, происходящие при обжиге глин.
6. Химические процессы, протекающие при обжиге керамических изделий.
Модификационные процессы превращения кварца при обжиге керамических изделии.
8. Топливо и его сжигание.
Б) для компьютерного тестирования
1 Процесс обжига состоит из следующих операции…
$$ подогрев, обжиг, охлаждение
$ подсушка, обжиг, выдержка
$ подъем температуры до максимальной, обжиг, закалка
$ обжиг, охлаждение
2 Выдержка обожженного кирпича при высокой температуре без дополнительного подвода теплоносителя необходима …
$$ для выравнивания температуры по всей толщине кирпича и температурного поля в печи для полного созревания черепка и протекания реакций
$ для выравнивания температуры по всей толщине кирпича
$ для полного созревания черепка и протекания химических реакций
$ выдержка при максимальной температуре не допускается
3 При обжиге изделий во избежание появления местных напряжений и в связи с этим разрыва массы при переходе из пиропластического состояния в твердое необходимо …
$$ задержать охлаждение
$ ускорить охлаждение
$ снизить температуру обжига до 500
$ сначала резко повысить температуру до 1300 , затем снизить ее до 500
4 При выборе режимов обжига опасным считается интервал температур:
$$ 650-500
$ 1000-1500
$ 200-400
$ 800-1000
5 Черепок имеет возможность еще лучше «вызреть» …
$$ при медленном охлаждении
$ при резком охлаждении
$ при полном завершении реакций в жидкой фазе
$ при использований газового топлива для обжига
6 Частично исключает вредное влияние полиморфных превращений кварца …
$$ быстрое охлаждение от максимальной температуры обжига до 600 и от 500 до обычной
$ быстрое охлаждение в интервале от 1000 до 800
$ медленное охлаждение от максимальной температуры обжига до 600 и от 500 до обычной
$ быстрое охлаждение в интервале от 400 до 200
3. Глоссарий
Термин |
Пояснение
|
Разрыхление структуры |
изменение характера порового пространства за счет увеличения числа более крупных пор и появления мельчайших дефектов, снижающие прочность изделия |
құрылымды қопсыту |
|
structure loosen |
|
Режим обжига |
зависимость между температурой и временем обжига, которая выражается температурной кривой обжига |
Күйдіру тәртібі |
|
Regime of baking |
|
Рациональный режим обжига |
режим, при котором можно в наиболее кратчайший срок при минимальном расходе топлива обжечь изделие без дефектов с высокими техническими характеристиками |
Күйдірудің тиімді тәртібі |
|
Охлаждение обожженных изделий |
ответственная операция перехода глины из пиропластического состояния в твердое, необходимое во избежание появления местных напряжений и в связи с этим разрыва массы |
Күйдірілген бұйымдарды салқындату |