
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
2013 КазГАСА Технология строительной керамики Г.Б.Ибраимбаева
КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
Активный раздаточный материал
Технология строительной керамики |
Факультет строительных технологии, инфраструктуры и менеджмента |
4 - кредита |
7-семестр, 2013-14 уч. год, специальность ПСМИиК |
ЛЕКЦИЯ №1. Введение
|
Ассоциированный профессор, к.т.н. Ибраимбаева Гульназ Баккыдыровна |
Краткое содержание занятия
Керамическими называют изделия, полученные путем технологической обработки минерального сырья с последующим обжигом при высокой температуре.
Керамика получила широкое распространение в строительстве, технике в быту и без нее невозможно представить существование человека.
Керамическая кирпичная стена отвечает самым высоким требованиям комфортности и долговечности, аккумулирует тепло, благоприятно воздействуя на климат жилища.
Если комфортность деревянной постройки принять за единицу, то комфортность помещений из керамических материалов соответствует коэффициенту 0,7, из ячеистого бетона - 0,2, из силикатного кирпича - 0,1, из железобетона - 0,05
Сырьевая база Республики Казахстан по качеству и разведанным запасам позволяет производить эффективные и лицевые стеновые керамические материалы, кровельную черепицу, керамическую облицовочную плитку, изделия теплоизоляционной поризованной керамики, санитарно-технические и огнеупорные изделия.
Новые разработки и особенности производства наметились в лицевых керамических материалах, в том числе архитектурно-отделочных.
Кроме традиционных способов — экструзия, штамповка - освоены методы объемного формования и виброобразования поверхности
Совершенствуются агрегаты тепловой обработки керамических изделий.
Доля стеновых керамических изделий в общем балансе стеновых материалов достигает 50%.
Контрольные вопросы
А) для письменного контроля
Роль и развитие строительной керамики в Казахстане.
Современное состояние и перспективы развития производства керамических материалов и изделий в Республике Казахстан и за рубежом.
Сырьевая база РК.
Какие материалы называются керамическими?
Новые разработки и особенности производства керамических материалов.
Область применения керамических кирпичей и камней.
Каковы преимущества и недостатки керамических изделий перед бетонными?
Б) для компьютерного тестирования
1 Керамические строительные материалы получают:
$$ в процессе технологической обработки минерального сырья путем придания им камнеподобных свойств посредством обжига при высоких температурах
$ только прессованием глины под вакуумом с последующим обжигом
$ из жесткой смеси кварцевого песка, извести и воды путем прессования под давлением и последующим твердением в автоклаве
$ из минеральных силикатных расплавов
2 Материал (т.е. тело), из которого состоят керамические изделия, в технологии керамики называют …
$$ керамическим черепком
$ кирпичем
$ глиной
$ скелетом
3 Кирпич и камни керамические применяют для…
$$ кладки каменных и армокаменных наружных и внутренних стен зданий и сооружений
$ отделки цоколей зданий
$ тепловой изоляции зданий и сооружений
$ кладки карнизов, стен подвалов и фундаментов в сухих грунтах
4 К изделиям грубой керамики относятся:
$$ кирпич обыкновенный, кирпич пустотелый, клинкерный кирпич
$ керамические камни, кирпич обыкновенный, плитки для внутренней облицовки
$ плитки для полов, черепица глазурованная, фарфор, ковровая керамика, фаянсовые изделия
$ кислотоупорные плитки, плитки для внутренней облицовки, полуфарфор, дорожный кирпич,
5 У изделии грубой керамики черепок имеет в изломе строение …
$$ зернистое (макронеоднородное)
$ ячеистое
$ микропористое
$ кристаллическое
6 У изделий тонкой керамики излом черепка имеет строение …
$$ микрооднородное
$ зернистое (макронеоднородное)
$ ячеистое
$ кристаллическое