Литература

1. Современный русский язык / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 2006. Ч.2. С. 56–66.

2. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 2004. С. 217–220.

3. Русский язык. Учебник для 5 класса / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М., 2008. §§ 103-109.

4. Русский язык. Учебник для 6 класса / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М., 2007. § 20.

5. Орфоэпический словарь русского языка. М., 1985.

Модуль 2. Имена и местоимения Практическое занятие 14 грамматический разбор прилагательных

1. а) Пользуясь приведенной ниже схемой, выполните морфологический разбор прилагательных.

Все хорошо под сиянием лунным (Н.А. Некрасов).

Я угадаю шаг глухой

В неверной мгле ночного сада (Н. Гумилев).

Схема разбора:

1. Словоформа в тексте, вопрос.

2. Часть речи, значение, вопрос.

3. Начальная форма, вопрос.

4. Разряд, показатели.

5. Склонение, варианты, показатели

6. Полная или краткая форма.

7. Степень сравнения, показатели

8. Число.

9. Род.

10.Падеж.

11. Парадигма.

12.Синтаксические свойства: слово, от которого зависит прилагательное; связь с другими словами; роль в предложении.

2. Письменная самостоятельная работа по теме «Имя прилагательное».

Литература

1. Современный русский язык / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 2006. Ч.2. С. 66–69.

2. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 2004. С. 213–220.

3. Лингвистический разбор в вузе и школе / А.И. Акимова, Е.В. Белогородцева, Н.А. Блазнова и др. Бийск, 2012.

Модуль 2. Имена и местоимения

Практическое занятие 15

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

1.Выполните полный морфологический разбор выделенных существительных и прилагательных:

Там неба осветленный край

Средь дымных пятен.

Там разговор гусиных стай

Так внятен. (А.Блок)

2. а) Какие группы числительных выделяют в русском языке: а) по составу; б) по значению? Назовите сложившиеся в русистике точки зрения на числительное как часть речи. Какие разряды числительных выделяют в школе? (см. 6/§ 49,50).

б) Выпишите числительные в последовательности: а) простые, б) сложные, в) составные:

Восемнадцать, восемьдесят, восемь, двести, триста семь, девять, два, девятнадцать, четыреста девять, пятьсот, шестьсот девяносто пять, двадцать один, шестьдесят, восемьсот шестнадцать.

в) Определите разряд числительных по значению.

г) Образуйте от числительных, приведенных выше, порядковые числительные, собирательные числительные (если это возможно). Составьте по 3 предложения с числительными каждого разряда.

д) Объясните значение слов. В чем отличие их морфологических и синтаксических свойств? Два, двое, двойка, двушка, двойник, двойняшки;

десять, десятеро, десяток, десятка, десятина

е) Отметьте особенность употребления собирательных числительных. Выполните упр.331, 332,с.117 (сб. упр. под ред. П.А. Леканта).

ж) Исправьте ошибки в употреблении числительных;

Пятеро девочек и трое мальчиков стояли у подъезда школы. На взвешивании овощей задействованы двое работниц. До полтора раза перекрывают задания штамповщики. В настоящее время работает пара башенных кранов вместо трех.

з) Приведите по 2-3 пословицы с числительными, определите разряд.

Литература

1. Современный русский язык / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 2006. Ч.2. С. 103–115.

2. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 2004. С. 223–227.

3. Русский язык. Учебник для 6 класса / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М., 2007 §§ 49–50.

4. Практический курс современного русского языка: Сборник упражнений под ред. П.А. Леканта.М., 203. С. 117.

Модуль 2. Имена и местоимения

Практическое занятие 16

СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

1. а) Укажите разряд прилагательных:

Береговой, толстенный, отрывной, каменный, озорной, мучительный, школьный, собачий, отрывистый, университетский, львиный, часовой, мамин, поздний.

б) Сделать морфологический разбор прилагательного:

Поздней осенью свежий и колкий Бродит ветер, безлюдию рад... (А. Ахматова)

2. а) Запишите числительные словами:

От 90987 отнять 79984; сложить 8 с 9; от 5,456 отнять 3,217; Венеция расположена на 18 островах, которые соединены между собой 378 мостами; к 5426 рублям добавить 24 рубля. Какое число надо прибавить к 698, чтобы получить 1073?

б) Допишите окончания существительных. Определите разряд числительных: