Министерство здравоохранения украины Винницкий национальный медицинский университет им. М.И. Пирогова

« УТВЕРЖДЕНО»

на методическом совещании кафедры внутренней медицины № 1

Заведующий кафедрой проф. Станиславчук Н.А.

«_30_» августа 2012 г.

Методические рекомендации

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	Внутренняя медицина
Модуль №	Основы внутренней медицины
Смысловой модуль №	Основи диагностики, лечения и профилактики болезней крови и кроветворных органов
Тема занятия	Острый лейкоз. Этиология. Патогенез. Классификация. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Современные подходы к лечению.
Курс	IV
Факультет	Медицинский №1

Методические рекомендации составлены в соответствии образовательно-квалификационных характеристик и образовательно-профессиональных программ подготовки специалистов, утвержденные Приказом МОН Украины от 16.05.2003 г. № 239 и экспериментально-учебного плану, разработанный на принципах Европейской кредитно-трансферной системы (ECTS) и утвержденной Приказом МОЗ Украины от 31.01.2005 г. № 52.

Винница 2012

1.Актуальность темы: в ежедневной деятельности врача анализ крови занимает определяющее место, его информативность зависит от владения врачом достаточными знаниями особенностей кроветворения так и самого анализа крови для диагностики всех заболеваний, в т.ч. гематологических. Заболевание на лейкозы в Украине отличаются значительной распространенностью, их своевременная диагностика повышает эффективность лечения и снижает летальность от них.

На занятии студенты решают конкретную проблему: учатся диагностировать острый лейкоз. Большинство вопросов, разбирается на занятии, носят характер проблемности. Синтезируя полученные во время осмотра больного данные и пользуясь знаниями об изменениях показателей крови при данной патологии, учитывая данные опроса, осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации, трактуя данные дополнительных методов обследования студенты учатся дифференцировать острый лейкоз с другими гемобластозами.

2.Конкретные цели:

2.1. Уметь дать характеристику острого лейкоза, как разновидность гемобластоза.

2.2. Классифицировать острый лейкоз за принятыми классификациями.

2.3. Объяснять механизмы нарушение кроветворения, количественных и качественных

изменений в составе периферической крови.

2.4. Правильно интерпретировать основные современные представления об этиологии и

патогенезе острого лейкоза.

2.5. Трактовать изменения в общем анализе крови и миелограме при остром лейкозе.

2.6. Определять тактику дифференциальной терапии, оценить ее эфективность и выписывать

рецепты.

2.7. Рисовать схему кроветворения.