
- •Содержание
- •Общие методические указания для выполнения курсовой работы
- •2.Тематика курсовых работ
- •Тема 1 (2). Экономико-статистический анализ производства зерна (овощей)
- •Тема 3. Экономико-статистический анализ численности, продуктивности скота и выхода продукции животноводства
- •Продуктивность_____________________________________ и показатели сезонности
- •Тема 4. Экономико-статистический анализ кормовой базы и использования кормов.
- •Состав и структура кормовых угодий
- •Исходные и расчетные данные для индексного анализа урожая и урожайности кормовых угодий
- •Тема 5. Экономико-статистический анализ основных фондов
- •I. Наличия основных фондов.
- •II. Движения основных фондов.
- •III. Состояния основных фондов.
- •IV. Использования основных фондов.
- •Тема 6. Экономико-статистический анализ состояния и использования тракторного парка
- •Тема 7. Экономико-статистический анализ использования грузового автопарка
- •Тема 8 (9, 10). Экономико-статистический анализ производства зерна (картофеля, молока) на сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 11. Экономико-статистический анализ использования рабочей силы в сельскохозяйственном предприятии
- •Тема 12. Экономико – статистический анализ производительности труда
- •Тема 13. Экономико-статистический анализ себестоимости продукции
- •Урожайность и затраты на 1 га посева ________________________________
- •Тема 14. Экономико-статистический анализ производства и рентабельности продукции
- •Производство продукции и затраты
- •3. Порядок защиты курсового проекта
Тема 7. Экономико-статистический анализ использования грузового автопарка
Введение.
1. Краткая природно-экономическая характеристика хозяйства.
2.Марочный состав и структура автопарка за 3 года с разбивкой по грузоподъемности.
3. Расчет среднегодового числа машин и годовой выработки на одну машину за 7 лет с расчетом показателей динамики. Среднегодовое число машин в физическом исчислении рассчитывается делением количества машино-дней в хозяйстве на календарную продолжительность периода (год – 365 дней). Среднегодовое число условных машин (в переводе на однотонную) равно произведению средней грузоподъемности одной машины на среднегодовое число физических машин. Годовая выработка рассчитывается на одну среднегодовую машину и на одну условную машину в ткм (тонно-километрах).
4. Расчет и анализ показателей использования грузового автопарка по времени:
а) коэффициент использования машин (отношение машино-дней в наряде к машино-дням пребывания в хозяйстве);
б) коэффициент использования рабочего времени (отношение машино-часов в движении к машино-часам в наряде);
в) общий коэффициент использования времени пребывания машин в хозяйстве (произведение коэффициентов использования рабочего времени и использования машин).
5.Расчет и анализ показателей использования грузового автопарка по мощности:
а) коэффициент использования грузоподъемности (отношение фактического объема грузоперевозок к возможному; возможный объем грузоперевозок рассчитывается умножением пробега машин с грузом на среднюю номинальную грузоподъемность одной машины в тоннах);
б) коэффициент полезного пробега (отношение пробега с грузом к общему пробегу);
в) общий коэффициент использования парка по мощности ( произведение коэффициента использования грузоподъемности на коэффициент полезного пробега.
6. Расчет показателей использования грузового автопарка по мощности с поправкой на состав грузов. Грузы распределяют на 4 класса и рассчитывают коэффициент возможной загрузки машин грузом данного класса (в долях от нормативной грузоподъемности).
7. Анализ обеспеченности предприятия водителями, их качественный состав с использованием метода группировки. Комбинационная группировка водителей по стажу работы и квалификация может иметь следующий вид:
Группы водителей по классности (квалификации) |
Подгруппы по стажу работы, лет |
Итого |
||||
до 3 |
от 3-5 |
от 5-10 |
10-20 |
св. 20 |
||
I II III Без классности |
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
8. Анализ взаимосвязи показателей использования автопарка с факторами, на нее влияющими (выработка на одну машину в год с классностью, стажем работы, уровнем образования водителя и др.). При этом следует использовать метод множественной корреляции.
9. Выводы и предложения по использованию автопарка в хозяйстве.