МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный технический университет»
Финансовый менеджмент
Методические указания к практическим занятиям
Омск
Издательство ОмГТУ
2
014
Составитель Е.Г. Коберник, ст. преподаватель кафедры «Менеджмент»
Представлены планы изучения каждой темы дисциплины в соответствии с рабочей программой, вопросы, задачи, тестовые задания для проведения практических занятий в студенческих группах.
Предназначены для студентов всех форм обучения направления бакалавриата 080200.62 «Менеджмент».
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Омского государственного технического университета
Введение
Дисциплина «Финансовый менеджмент» является базовой дисциплиной профессионального цикла учебного плана студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 080200.62 «Менеджмент».
Данные методические указания позволяют развить практические навыки в управлении финансами, что достигается посредством оценки уровня теоретических знаний, последующего их углубления и грамотного применения в условиях специфики конкретного производства. Предложенные далее к рассмотрению задания, тесты и задачи позволят выработать и закрепить практические навыки обучающегося. Задания для обсуждения подразумевают применение технологий интерактивного обучения.
Практическое занятие 1 управление финансами как экономическая наука План
Понятие и сущность финансового менеджмента.
Целевые модели финансового менеджмента.
Развитие финансового менеджмента как науки.
Финансовый механизм на предприятии.
Финансовый менеджер и его функции.
Понятие финансовой отчетности.
Классификация пользователей финансовой отчетности.
Требования к качеству финансовой отчетности.
Система финансовых документов.
Функции финансового менеджмента.
Основы финансовых вычислений.
Вопросы для обсуждения и контроля знаний
1. Приведите ваше понимание финансовой системы, поясните логику взаимосвязи ее отдельных элементов.
2. Какая трансформация произошла с термином «финансы» в процессе его эволюции? В чем вы видите причины подобной трансформации? Что такое неоклассическая теория финансов?
3. Что такое финансовый менеджмент? Дайте описание его основных разделов, поясните логику их обособления и взаимосвязь.
4. Сформулируйте особенности управления финансами в предприятиях различных форм собственности.
5. Раскройте особенности профессий финансового менеджера и финансового аналитика.
6. Дайте сравнительную характеристику особенностей работы бухгалтера и финансового менеджера. Какая профессия вам кажется более привлекательной и почему?
7. Сформулируйте особенности работы финансового менеджера в условиях централизованно планируемой экономики и рыночной экономики.
8. Какая цель — максимизация прибыли или максимизация богатства акционеров — представляется вам более важной и почему? Существуют ли противоречия между этими целями?
9. Какие решения приходится принимать финансовым менеджерам для достижения финансовых целей?
10. Что представляет собой финансовая отчётность организации и почему она является информационной базой для экономического анализа?
11. Охарактеризуйте круг пользователей информации, содержащейся в финансовых документах?
12. Какие разделы годового бухгалтерского отчета представляют наибольший интерес для аналитика и почему?
13. Какие показатели содержит Отчёт о прибылях и убытках?
14. Что представляет собой финансовый механизм и какую роль он играет в финансовом менеджменте?
15. Меняется ли и каким образом величина эффективной годовой ставки, если при заданной номинальной ставке число начислений процентов: а) увеличивается; б) уменьшается? Ответ обоснуйте.
16. Какие условия предоставления кредита и почему более выгодны банку: а) 28% годовых, начисление ежеквартальное; б) 30% годовых, начисление полугодовое?