
- •Содержание
- •1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Оценка освоения учебной дисциплины:
- •3.1. Формы и методы оценивания
- •Часть б
- •Часть с
- •III. Пакет экзаменатора
- •IV. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины
- •Лист согласования Дополнения и изменения к комплекту кос на _______________ уч. Год
Приложение 4
к ОПОП специальности СПО
140448 Техническая эксплуатация
и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям)
|
БОУ Чувашской Республики СПО «ЧТСГХ» Минобразования Чувашии
СМК – 02/01 – 20/13 |
|
Фонд оценочных средств
Промежуточная аттестация
Комплексно-оценочные средства (КОС)
по учебной дисциплине
по дисциплине |
ОП. 01. Инженерная графика и ОП. 04. Техническая механика |
||
|
|||
для студентов |
2 |
курса |
|
|
|||
специальности |
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и |
||
электромеханического оборудования (по отраслям) |
|||
|
РАССМОТРЕНО |
|
СОСТАВИЛ: Иванова И. В., |
|||||||||
на заседании цикловой комиссии |
|
преподаватель БОУ ЧР «ЧТСГХ» Минобразования Чувашии |
|||||||||
«Электротехнических дисциплин и энергосберегающих технологий» |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||
Протокол |
№ |
|
|
|
|
|
|||||
от « |
|
» |
|
201_ года |
|
|
|||||
Председатель __________ / Семенова Л. П. |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
2013 г.
Содержание
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 3
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5
3. Оценка освоения учебной дисциплины 12
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине ….117
5. Лист согласования………………………………………………………………………….120
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебных дисциплин обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС специальности СПО140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями (уровень подготовки: базовый):
по ОП. 01. Инженерная графика
уметь:
У 1 выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике
У 2 выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике
У 3 выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике
У 4 оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией
У 5 читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности
знать:
З 1 законы, методы и приемы проекционного черчения
З 2 классы точности и их обозначение на чертежах
З 3 правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации
З 4 правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей
З 5 способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике
З 6 технику и принципы нанесения размеров
З 7 типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления
З 8 требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД)
оп ОП.04 Техническая механика
Уметь:
У 1 проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения
У 2 проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц
У 3 производить расчеты на сжатие, срез и смятие
У 4 производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость
У 5. собирать конструкции из деталей по чертежам и схемам
У 6 читать кинематические схемы
У 7 определять напряжения в конструкционных элементах
У 8 определять передаточное отношение
Знать:
З 1 виды движений и преобразующие движения механизмы
З 2 виды износа и деформаций деталей и узлов
З 3 виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах
З 4 кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические передачи, виды и устройство передач
З 5 методику расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации
З 6 методику расчета на сжатие, срез и смятие
З 7 назначение и классификацию подшипников
З 8 характер соединения основных сборочных единиц и деталей;
З 9 основные типы смазочных устройств
З 10 типы, назначение, устройство редукторов
З 11 трение, его виды, роль трения в технике
З 12 устройство и назначение инструментов и контрольно-измерительных приборов, используемых при техническом обслуживании и ремонте оборудования
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Формой аттестации по учебной дисциплине является комплексного экзамена.