Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Структура толкового Словаря.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
87 Кб
Скачать

Определение значений слова

а) Значение слова раскрывается путем краткого его толко­вания; например:

БЕСПОРЯДОК, -дка, м. 1. Отсутствие или нарушение порядка.

БЛИЗКИЙ, -а я, -ое... 1. Находящийся неподалеку, на не­большом расстоянии; противоп. далекий... 2. Отделенный небольшим промежутком времени, вскоре наступающий... 3. Находящийся, состоящий в прямой связи, в тесных отношениях (о родне, друзьях).

б) В тех случаях, когда слово в толкуемом значении имеет синонимы, они приводятся в качестве дополнительной характерис­тики слова вслед за толкованием значения после точки с запя­той; например:

БЕЗЗАБОТНЫЙ, -ая, -ое; -тен, -тна, -тно. Не про­являющий заботы о своих делах; беспечный.

ВЫКИНУТЬ, -ну, -нешь; сов., трех, (несов. выкидывать). 1. Кинуть вон, наружу, прочь, освободиться от кого-, чего-л. как от ненужного; выбросить.

в) В некоторых случаях, когда описательное определение зна­чения оказывается громоздким, трудным для выражения, толко­вание слова дается при помощи группы синонимов, раскрывающих в своей совокупности значение слова; например:

БЕДА, -ы, мн. беды, ж. 1. Несчастье, бедствие, горе, невзгода.

ВЕСТИСЬ, ведётся; ... несов. 1. Совершаться, про­исходить, производиться. Разговоры велись шепотом. Сим.

г) Слова областные, устарелые, просторечные, а также слова с резкой стилевой ограниченностью употребления (традиционно--поэтические, народно-поэтические), определяются при помощи тех слов живой литературной речи, синонимами которых они являются; например:

БАЯТЬ, баю, баешь; несов., трех, и без доп. Прост, устар. и обл. Говорить.

ЧЕЛО, -а, м. 1. Устар. и трад.-поэт. Лоб.

ГОРЮША, -и, м. и ж. Народно-поэт. и обл. Горемыка.

Когда такого дублетного слова нет, эти слова определяются по общим правилам; например:

БОЛЬШАК, -а, м. ... 2. Обл. Глава семьи, старший в доме; хозяин.

д) Слова-термины, слова, обозначающие приборы, инструменты и т. д., а также названия растений, животных, веществ и т. п. получают краткую характеристику путем раскрытия понятия или описания самого предмета, вещества и т. д.; например:

ВАСИЛЁК, -лька, м. Травянистое растение сем. сложно­цветных, с синими цветками, встречающееся преимущест­венно среди посевов озимых хлебов.

е) В тех случаях, когда слово имеет четкий антоним, он приводится с пометой противоп. в качестве дополнительной харак­теристики значения толкуемого слова; например:

ВЫСОКИЙ, -ая, -ое... 1. Имеющий большое протяжение снизу вверх; противоп. низкий.

ж) Переносное значение (или оттенок значения) сопровож­дается пометой перен., которая предшествует всем пометам (если они имеются) и определению значения.

В тех случаях, когда значение слова не свободно, а ограничено какими-л. условиями, они обязательно указываются как при помощи различных помет, так и путем дополнитель­ных пояснений, даваемых при толковании слова.

Стилистические ограничения даются путем помет (см. раздел „Стилистические пометы").

з) Фразеологически и синтаксически связанные значения сопровож­даются указаниями на те условия, в которых реализуется толкуе­мое значение; например:

ВЛАЧИТЬ, -чу, -чишь; несов., перех. 1. ... 2. перен. (в сочетании с сущ. „жизнь", „существование", „век", „дни"). Вести унылую, безрадостную или полную лишений, горя жизнь.

ВОЗВЕСТИ, -веду, -ведёшь... 1. ... 3. на кого. В сочетании с существительными обвинение, клевета, ложь и т. д.: обвинить, оклеветать, приписать кому-л. что-л. предосудительное ... 6. во что (с сущ. „степень", „квадрат", „куб" и т. п.). Мат. Умножить число (или величину) само на себя столько раз, сколько указывает показатель степени.

и) Если значение существительного связано определенным синтаксическим положением (в данном значении слово может выступать только в сказуемом, приложении, обращении), оно получает истолкование по определенной формуле: О (ком-, чём-л.) ..., которая указывает, что слово употребляется в качестве характе­ристики, какой-л. оценки и т. п.

Помета перен. в этих случаях не ставится.

МЕДВЕДЬ, -я, м. 1. Крупное хищное млекопитающее с большим грузным, покрытым густой шерстью телом и короткими ногами... 2. Разг. О крупном и сильном, но грузном, неловком, не­уклюжем человеке...

БРЕД, -а, м. 1. Бессвязная, бессмысленная речь больного, находящегося в бессознательном состоянии... 2. Разг. О чём-л. несуразном, бессмысленном. Другие утверждали, Что люди от наук лишь только хуже стали: Что все ученье бред. И. Крылов, Водолазы.

к) Некоторые категории производных слов, значение ко­торых ясно из их образования, определяются при помощи условной формулы, отсылающей к другим словам, где толкуется значение основы (см. категории этих слов в разделах: Имена существительные, Имена прилагательные, Глаголы).