- •Введение
- •Краткий очерк истории латинского языка
- •1 Занятие Тема: латинский Алфавит
- •Сочетания гласных
- •Греческие диграфы согласных
- •Произношение согласных
- •Произношение буквосочетаний
- •I. Заполнить пропуски:
- •II.Прочитать и обратить внимание на произношение буквы с:
- •2 Занятие тема: латинское ударение
- •Заполнить пропуски:
- •Заполнить пропуски:
- •Определить, какому из слов соответствует объяснение постановки ударения:
- •3 Занятие тема: имя существительное и его грамматические категории. Словарная форма. Несогласованное определение Имя существительное
- •Определение основы существительного
- •Несогласованное определение
- •Дословно
- •Недословно
- •I. Определить род, склонение и основу существительных:
- •Определить основу существительных III склонения:
- •4 Занятие тема: имя прилагательное и его грамматические категории. Словарная форма и склонение прилагательных 1 группы. Согласованное определение Имя прилагательное
- •I. Дополнить словарную форму, выделить основу и запомнить следующие прилагательные 1группы:
- •II.Заполнить пропуски и перевести на русский язык:
- •IV. Перевеcти термины на русский язык, определить склонение существительных и прилагательных и поставить в Gen. Sing. По образцу: Nom. Sing. Arteria thoracica
- •5 Занятие тема: имя прилагательное. Словарная форма и склонение прилагательных 2 группы Прилагательные 2 группы. Словарная форма
- •I. Дополнить словарную форму прилагательных, выделить основу и запомнить следующие прилагательные:
- •6 Занятие тема: степени сравнения прилагательных. Образование и употребление сравнительной степени в анатомической терминологии
- •Образование сравнительной степени
- •Неправильные степени сравнения
- •Недостаточные степени сравнения
- •Примеры согласования прилагательных в сравнительной степени с существительными
- •VI. Заполнить пропуски в терминах с несогласованным определением:
- •7 Занятие тема: образование превосходной степени прилагательных и ее употребление в анатомической терминологии Образование превосходной степени
- •Неправильные степени сравнения
- •Недостаточные степени сравнения
- •8 Занятие тема: I и II склонение существительных и прилагательных
- •I склонение
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •II склонение существительных и прилагательных
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Образовать формы Nom. Plur следующих существительных по образцу: линии – lineae (1 скл.)
- •II.Переведите термины в Nom. Sing. И Nom. Plur. По образцу: истинное ребро – n.S. Costa vera
- •V. Перевести многословные термины на латинский язык по образцу:
- •VI. Перевести многословные термины на русский язык по образцу:
- •9 Занятие тема: особенности словарной формы существительных III склонения. Грамматические признаки мужского, женского, среднего родов и характер основ Особенности словарной формы существительных
- •III склонения
- •V. Заполнить пропуски, согласуя прилагательные с существительными в Nom. Sing., перевести термины на русский язык:
- •10 Занятие тема: типы III склонения существительных
- •Согласный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •Смешанный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •Гласный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Объяснить, к какому типу III склонения относится каждый термин и почему. Образовать Nominativus и Genetivus Pluralis каждого термина:
- •II. Перевести термины в Nom.Sing и Nom.Plur. По образцу:
- •11 Занятие тема: III склонение прилагательных
- •Образец склонения
- •Образец склонения
- •II. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur. У существительных и прилагательных; перевести термины на русский язык:
- •12 Занятие тема: наименования мышц по их функциям
- •Способы перевода существительных на -or,-er на русский язык:
- •Структура терминов с названием мышц по их функциям
- •Образец склонения наименования мышцы по функции
- •I. Перевести термины на русский язык:
- •II. Перевести термины в Nom. Sing. И Nom. Plur по образцу:
- •III. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur. У существительных и прилагательных; перевести термины на русский язык:
- •13 Занятие тема: IV и V склонение существительных
- •IV склонение существительных
- •Падежные окончания
- •V склонение существительных
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Согласовать в Nom. Sing., поставить в Nom Plur.:
- •II. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur., перевести термины на русский язык:
- •III. Перевести термины на русский язык:
- •IV. Перевести термины на русский язык по образцу:
- •V. Заполнить пропуски окончаниями Gen. Plur:
- •Латинские крылатые выражения, пословицы, поговорки медицинского и общенаучного содержания
- •Латинско-русский словарь (глоссарий)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание
Гласный тип
Относятся существительные только среднего рода, которые в Nom. Sing. имеют окончания -е, -al, -ar:
ile, is n подвздошье (употребляется во множ.числе)
anĭmal, ālis n животное
calcar, āris n шпора
Падежные окончания
Sing. Plur.
n n
Nom. -e, -al, -ar, -ia
Gen. -is -ium
Образец склонения
Sing. |
Plur. |
Nom. ile, anĭmal, calcar |
ilia, animalia, calcaria |
Gen. ilis, animālis, calcāris |
ilium,animalium, calcarium |
Лексический минимум:
Существительные I склонения
lamĭna, ae f |
пластинка |
orbĭta, ae f |
глазница |
lingua,ae f |
язык |
squama, ae f |
чешуя |
fibra, ae f |
волокно |
fissura, ae f |
щель |
sella, ae f |
седло |
maxilla, ae f |
верхняя челюсть |
mandibula, ae f |
нижняя челюсть |
Существительные II склонения
gallus, i m |
петух |
fonticulus, i m |
родничок |
nucleus,i m |
ядро |
oculus, i m |
глаз |
lobus, i m |
доля |
cerebrum, i n |
головной мозг |
orgănon, i n |
орган |
cranium, i n |
череп |
jugum, i n |
возвышение |
tympănum, i n |
барабан |
vestibulum, i n |
преддверие |
septum, i n |
перегородка |
palātum, i n |
нёбо |
dorsum, i n |
спина, спинка |
Существительные III склонения
paries, ĕtis m |
стенка |
margo, ĭnis m |
край |
vomer,ĕris m |
сошник |
pars, partis f |
часть |
pons, pontis m |
мост |
lens, lentis f |
хрусталик |
rete, is n |
сеть |
Существительные IV склонения
meātus, us m |
ход, проход |
aquaeductus, us m |
водопровод |
Упражнения:
I. Объяснить, к какому типу III склонения относится каждый термин и почему. Образовать Nominativus и Genetivus Pluralis каждого термина:
Образец выполнения: словарная форма – corpus, corpŏris n – тело; основа – corpor-; неравносложное существительное с основой на один согласный, следовательно, относится к согласному типу ; Nom. Plur. corpora; Gen. Plur. corporum
|
5. каналы |
9. вдавления |
13. стенки |
|
6. суставы |
10. зубы |
14. мосты |
|
7. хрящи |
11. края |
15. хрусталики |
|
8. фаланги |
12. сети |
16. бугристости |