- •Введение
- •Краткий очерк истории латинского языка
- •1 Занятие Тема: латинский Алфавит
- •Сочетания гласных
- •Греческие диграфы согласных
- •Произношение согласных
- •Произношение буквосочетаний
- •I. Заполнить пропуски:
- •II.Прочитать и обратить внимание на произношение буквы с:
- •2 Занятие тема: латинское ударение
- •Заполнить пропуски:
- •Заполнить пропуски:
- •Определить, какому из слов соответствует объяснение постановки ударения:
- •3 Занятие тема: имя существительное и его грамматические категории. Словарная форма. Несогласованное определение Имя существительное
- •Определение основы существительного
- •Несогласованное определение
- •Дословно
- •Недословно
- •I. Определить род, склонение и основу существительных:
- •Определить основу существительных III склонения:
- •4 Занятие тема: имя прилагательное и его грамматические категории. Словарная форма и склонение прилагательных 1 группы. Согласованное определение Имя прилагательное
- •I. Дополнить словарную форму, выделить основу и запомнить следующие прилагательные 1группы:
- •II.Заполнить пропуски и перевести на русский язык:
- •IV. Перевеcти термины на русский язык, определить склонение существительных и прилагательных и поставить в Gen. Sing. По образцу: Nom. Sing. Arteria thoracica
- •5 Занятие тема: имя прилагательное. Словарная форма и склонение прилагательных 2 группы Прилагательные 2 группы. Словарная форма
- •I. Дополнить словарную форму прилагательных, выделить основу и запомнить следующие прилагательные:
- •6 Занятие тема: степени сравнения прилагательных. Образование и употребление сравнительной степени в анатомической терминологии
- •Образование сравнительной степени
- •Неправильные степени сравнения
- •Недостаточные степени сравнения
- •Примеры согласования прилагательных в сравнительной степени с существительными
- •VI. Заполнить пропуски в терминах с несогласованным определением:
- •7 Занятие тема: образование превосходной степени прилагательных и ее употребление в анатомической терминологии Образование превосходной степени
- •Неправильные степени сравнения
- •Недостаточные степени сравнения
- •8 Занятие тема: I и II склонение существительных и прилагательных
- •I склонение
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •II склонение существительных и прилагательных
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Образовать формы Nom. Plur следующих существительных по образцу: линии – lineae (1 скл.)
- •II.Переведите термины в Nom. Sing. И Nom. Plur. По образцу: истинное ребро – n.S. Costa vera
- •V. Перевести многословные термины на латинский язык по образцу:
- •VI. Перевести многословные термины на русский язык по образцу:
- •9 Занятие тема: особенности словарной формы существительных III склонения. Грамматические признаки мужского, женского, среднего родов и характер основ Особенности словарной формы существительных
- •III склонения
- •V. Заполнить пропуски, согласуя прилагательные с существительными в Nom. Sing., перевести термины на русский язык:
- •10 Занятие тема: типы III склонения существительных
- •Согласный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •Смешанный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •Гласный тип
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Объяснить, к какому типу III склонения относится каждый термин и почему. Образовать Nominativus и Genetivus Pluralis каждого термина:
- •II. Перевести термины в Nom.Sing и Nom.Plur. По образцу:
- •11 Занятие тема: III склонение прилагательных
- •Образец склонения
- •Образец склонения
- •II. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur. У существительных и прилагательных; перевести термины на русский язык:
- •12 Занятие тема: наименования мышц по их функциям
- •Способы перевода существительных на -or,-er на русский язык:
- •Структура терминов с названием мышц по их функциям
- •Образец склонения наименования мышцы по функции
- •I. Перевести термины на русский язык:
- •II. Перевести термины в Nom. Sing. И Nom. Plur по образцу:
- •III. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur. У существительных и прилагательных; перевести термины на русский язык:
- •13 Занятие тема: IV и V склонение существительных
- •IV склонение существительных
- •Падежные окончания
- •V склонение существительных
- •Падежные окончания
- •Образец склонения
- •I. Согласовать в Nom. Sing., поставить в Nom Plur.:
- •II. Заполнить пропуски окончаниями Nom. Plur., перевести термины на русский язык:
- •III. Перевести термины на русский язык:
- •IV. Перевести термины на русский язык по образцу:
- •V. Заполнить пропуски окончаниями Gen. Plur:
- •Латинские крылатые выражения, пословицы, поговорки медицинского и общенаучного содержания
- •Латинско-русский словарь (глоссарий)
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание
I. Образовать формы Nom. Plur следующих существительных по образцу: линии – lineae (1 скл.)
позвонки
|
5. бугорки |
9. мениски |
13. вырезки |
|
6. влагалища |
10. пучки |
14. вены |
|
7. связки |
11. нервы |
15. артерии |
|
8. складки |
12. ости |
16. промежутки |
II.Переведите термины в Nom. Sing. И Nom. Plur. По образцу: истинное ребро – n.S. Costa vera
истинные ребра – N. Pl. costae verae
|
8. грудной нерв |
|
9. межкостная связка |
|
10. добавочная связка |
|
11. поперечная линия |
|
12. поперечный пучок |
6.межкостная мышца
|
13.межкостный промежуток
|
7.тазовый узел (нервный)
|
14. грудной узел (нервный)
|
III.Заполнить пропуски окончаниями прилагательных в Nom. Sing. и перевести термины на русский язык:
1.extremĭtas acromial…..
|
11. os sesamoide… |
2. impressio digitat…
|
12. ligamentum ulnar… |
3. phalanx proximal…
|
13. ligamentum radial… |
4. phalanx distal….
|
14. ligamentum profund… |
5. phalanx medi…
|
15. ligamentum transvers… |
6. processus coracoide…
|
16. articulatio distal… |
7. ligamentum palmar…
|
17. articulatio proximal… |
8. vagina synovial…
|
18. spina nasal… super… |
9. os trapezoide…
|
19. spina nasal… infer…
|
10. gangli… vertebral…
|
20. gangli…cervical…super…
|
IV. Перевести термины с несогласованным определением на латинский язык по образцу:
|
tuberosĭtas ulnae |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V. Перевести многословные термины на латинский язык по образцу:
|
nervus transversus colli |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|