
- •Практический курс русского языка Учебник для студентов неязыковых факульmетов высших учебных заведений
- •Часть 1. Корректировочный курс
- •Тема 1. Функционирование русского языка
- •Тема 2. Человек в современном мире
- •Тема 4. Молодежь – будущее страны
- •Тема 5. Моя специальность
- •Тема 6. Наука и современные технологии Грамматика 1 .Субъектно-предикативные отношения. Выражение сказуемого. Образование видовых форм.
- •Тема 7. Республика казахстан
- •Тема 8. Культура и цивилизация
- •Тема 9. Коммуникация и информация
- •Тема 10. Природа моего края. Экология. Охрана природы.
- •Часть іі. Основной курс
- •Предисловие
- •Часть I
- •Главные члены предложения
- •Способы выражения подлежащего
- •Сказуемое (Баяндауш)
- •Составное именное сказуемое. Употребление падежных форм в именной части составного сказуемого
- •Русский характер и русский язык
- •Словосочетания количественных числителыных с существительными, выражающие временные значения
- •Выражение пространственных отношений.
- •Грамматика: 4. Определительные отношения
- •Для самостоятельной работы
- •Тема 2. Человек в современном мире
- •2.1. Социальные отношения. «Отцы и дети» Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения Выражение подлежащего именами существительными и местоимениями
- •Слово к молодым
- •Словосочетание именительного падежа существительного или местоимения с творительным падежом с предлогом с
- •Выражение сказуемого Переходные и непереходные глаголы
- •Залоги глагола
- •2.2. Семья Глаголы движения
- •2.3. Внешний вид, внутренний мир и качества человека Грамматика: 2. Объектные отношения
- •Грамматика: 3. Определительные отношения
- •Описание
- •Грамматика: 3. Определительные отношения (продолжение)
- •Пространственные значения
- •Его величество телевидение
- •Тема 3. Образование - условие прогресса Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения
- •1. 1. Выражение подлежащего инфинитивом и числительными
- •1.2. Выражение подлежащего словосочетаниями
- •Согласование в форме числа сказуемого с подлежащим, выраженным цельным словосочетанием
- •1.3. Выражение сказуемого
- •Перспективы развития образования Грамматика: 2. Объектные отношения Выражение объектных значений
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными причины (Себеп бағыныңқылы сабақтас сөйлем)
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия (Ереуіл бағыныңқылы сабақтас сөйлем)
- •Грамматика: 4. Определительные отношения Выражение определительного значения
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными (Анықтауыш бағыныңқылы сабақтас сөйлем)
- •Тема 4. Молодежь - будущее страны Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения Выражение подлежащего
- •Алгоритм «Правописание ы - и после приставок»
- •Выражение сказуемого
- •Способы выражения сказуемых
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными цели (Мақсат бағыныңқылы сабақтас сөйлем.)
- •Грамматика: 3. Объектные отношения Выражение объектных значений творительным падежом с предлогами с, за, над, перед
- •Для самостоятельной работы
- •Тема 5. Моя специальность Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения Выражение подлежащего
- •Выражение простого глагольного сказуемого глаголами движения и состояния
- •Выражение значения объекта беспредложными и предложными формами имен существительных
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными условия (Шартты бағыныңқылы сабақтас сөйлем.)
- •На фабрике
- •Тема 6. Наука и современные технологии Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения Выражение сказуемого
- •К.Э. Циолковский-основоположник космонавтики и ракетостроения
- •Предвидение и открытие
- •Грамматика: 3. Обстоятельственные отношения Выражение значения уступки
- •Способы выражения временного значения
- •Тема 7. Республика казахстан Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения Составные сказуемые
- •Грамматика: 3. Таксисные отношения
- •Однородные сказуемые Однородные члены предложения
- •Деепричастия и сложноподчиненные предложения с придаточными времени при выражении отношений одновременности и последовательности
- •Сложносочиненные предложения (Салалас құрмалас сөйлем)
- •Сложные бессоюзные предложения.
- •Сложные бессоюзные предложения с отношениями одновременности и последовательности
- •Грамматика: 4. Смысловые отношения в словосочетаниях Словосочетание (Сөз тіркесі)
- •Связи слов в словосочетании и предложении
- •Управление (Менгеру)
- •Национальность
- •Примыкание (Қабысу)
- •Тема 8. Культура и цивилизация Грамматика: 1. Субъектно-предикативнце отношения Выражение сказуемого
- •Изъяснительными
- •Грамматика: 4. Обстоятельственные отношения Выражение значений образа действия и сравнительного значения
- •Обособленные обстоятельства (Оңашаланған пысықтауыш)
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия
- •Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными (Салыстырмалы бағыныңқылы сабақтас сөйлем)
- •Твои первые шаги в искусстве
- •Грамматика: 5. Отношения между событиями и фактами. Сложносочиненные предложения с противительными союзами (Қарсылықты салас сөйлем)
- •Сложные бессоюзные предложения с отношениями сопоставления
- •Тема 9. Коммуникация и информация
- •Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения
- •Выражение сказуемого производными глаголами
- •С модификационными значениями
- •Простое осложненное предложение Вводные слова, словосочетания и предложения
- •Грамматика: 2. Отношения между событиями и фактами Сложносочиненные предложения с союзом и (потому, поэтому, следовательно)
- •Правописание сложных слов
- •Сложные бессоюзные предложения с отношениями причины и следствия
- •Первые газеты
- •Интернет - средство коммуникации и информации
- •Тема 10. Природа моего края. Экология. Охрана природы
- •Грамматика: 1. Субъектно-предикативные отношения
- •Выражение подлежащего и сказуемого
- •(Повторение)
- •Грамматика: 2. Определительные отношения
- •Правописание прилагательных с суффиксами -ск-, -ев-, -ив-
- •Рельеф казахстана
- •Грамматика: 3. Отношения между событиями и фактами Сложносочиненные предложения с разделительными союзами (Талғаулы салалас сөйлем)
- •Сложные бессоюзные предложения с отношениями времени и условия
- •Сложные бессоюзные предложения с отношениями пояснения и дополнения
- •Экология
- •Тема 11. Стили речи
- •Научно-популярный стиль
- •Путевые заметки
- •Заявление
- •Доверенность
- •Стиль художественной литературы
- •Часть II основной курс
- •Тема12. Научный стиль речи, его особенности
- •Тема 13. Лексика научного стиля
- •Тема14. Терминологическая лексика русского
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Тема 15. Морфология научного стиля речи
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Тема 16. Синтаксис научного стиля речи
- •Знаете ли вы?
- •Тема17. Подстили научного стиля
- •Знаете ли вы?
- •Тема 18. Текст как единица связной речи
- •Исторические изменения в лексике
- •Тема 19. Типы монологической речи
- •Язык и мышление
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Тема 20. План как форма записи научного текста
- •Знаете ли вы?
- •Правила разработки предпринима- тельских идей
- •Тема 21. Тезисы, их виды
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Методы разработки предпринимательских идей
- •Знаете ли вы?
- •Тема 22. Конспект, его виды
- •Метод словесной ассоциации
- •Организация деятельности предприятия
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Тема 23. Аннотация как жанр научного стиля
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •24. Рецензия и отзыв как жанровые разновидности научной речи
- •Знаете ли вы?
- •Тема 25. Реферат, виды реферата
- •Знаете ли вы?
- •Знаете ли вы?
- •Синтаксические конструкции, характерные для научного стиля речи
- •Основные понятия, связанные с формами устной и письменной коммуникации
- •Приложения сообщение на тему «моя специальность»
- •Составление информационного сообщения по конференции, симпозиуму и т.П.
- •4. Проблема и круг вопросов
- •7. О подведении итогов
- •Аннотирование статьи (монографии)
- •Методика чтения текста Памятка №1
- •Памятка №2
- •Список условных сокращений (к первой части)
- •Список использованной литературы во второй части
- •Л. К. Жаналина, м. Ш. Мусатаева практический курс русского языка
- •050032, Г.Алматы, ул.Ибрагимова, 1.
Л. К. Жаналина
М. Ш. Мусатаева
Практический курс русского языка Учебник для студентов неязыковых факульmетов высших учебных заведений
Алматы
Print-S
2005
ББК 81.2 Р-923
Ж27
Учебник рекомендован для студентов высших учебных заведений
комиссией по проведению конкурса МОН РК по разработке
учебников и учебно-методической литературы
по группе специальностей «Образование»
Рецензент:
К. К. Ахмедьяров, доктор филологических наук, профессор
Ж27
Жаналина Л. К., Мусатаева М. Ш.
Практический курс русского языка: Учебник. - Алматы:
Print-S, 2005. - 529 с.
ISBN 9965-482-06-3
Учебник составлен в соответствии с гостандартом и типовой программой по практическому курсу русского языка и предназ-начается для студентов, обучающихся по всем специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образова-ния РК. Он включает две части корректировочный курс и основной курс. Корректировочный курс нацелен на достижение уровня языковых знаний и речевых, коммуникативных компетенций, которые позволяют использовать русский язык не только как средство общения, но и как средство познания мира во всем его многообразии, познания своей профессии, как средство формиро-вания активной социальной, гражданской позиции. Основной курс направляет на формирование умений и навыков научной речи у студентов разных специальностей и на вооружение их базовыми компонентами разных научных и профессиональных подъязыков
Ж 4602020101
00 (05)-05
ББК 81.2 Р-923
ISBN 9965-482-06-3
Жаналина Л. К., Мусатаева М. Ш., 2005
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие.
Часть 1. Корректировочный курс
Тема 1. Функционирование русского языка
Грамматика 1.
Субъектно-предикативные отношения. Простое предложение.
Предложение и суждение.
Главные члены предложения.
Способы выражения подлежащего.
Сказуемое.
Составное глагольное сказуемое.
Составное именное сказуемое. Употребление падежных форм в именной части составного сказуемого.
Тире между подлежащим и сказуемым.
Употребление видовых форм глаголов в роли сказуемых.
Возвратные глаголы и возвратные формы глаголов.
Правописание -тся и -ться в глаголах
Значение предложения .
Грамматика 2.
Объектные отношения.
Выражение объектных отношений.
Грамматика 3.
Обстоятельственные отношения.
Выражение временных отношений.
Словосочетания количественных числительных с существительными, выражающие временные значения.
Выражение пространственных отношений.
Грамматика 4.
Определительные отношения.
Тема 2. Человек в современном мире
2.1.СОЦИАЛЬНЬІЕ ОТНОШЕНИЯ.<<ОТЦЬІ И ДЕТИ>>.
Грамматика 1.
Субъектно-предикативные отношения. Выражение подлежащего
именами существительными и местоимениями.
Словосочетание именительного падежа существительного или местоимения с творительным падежом с предлогом с.
Выражение сказуемого. Переходные и непереходные глаголы.
Залоги глагола.
2.2.СЕМЬЯ
Глаголы движения.
2.3.ВНЕШНИЙ И ВНУТРЕННИЙ МИР И КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА
Грамматика 2. Объектные отношения.
Грамматика 3. Определительные отношения.
Описание.
Определительные отношения (продолжение).
Грамматика 4. Обстоятельственные отношения. Пространственные значения.
ТЕМА З. ОБРАЗОВАНИЕ – УСЛОВИЕ ПРОГРЕССА
Грамматика 1 .Субъектно-предикативные отношения. Выражение подлежащего инфинитивом и числительными.
Выражение подлежащего словосочетаниями.
Согласование в форме числа сказуемого с подлежащим, выраженным цельным словосочетанием.
Выражение сказуемого.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Грамматика 2. Объектные отношения. Выражение объектных значений. Грамматика 3. Обстоятельственные отношения. Выражение значений причины и следствия.
Сложноподчиненные предложения с придаточными причины. Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия.
Грамматика 4. Определительные отношения. Выражение определительного значения.
Обособление определений.
Причастный оборот.
Правописание суффиксов действительных причастий.
Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными.