
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2009 ж.
- •Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.
- •Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.
- •Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.
- •Кафедра меңгерушісі т.Ғ.К., доцент: ________________________________Сергазина г.М.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2009 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Cемей - 2009 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2009 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2009 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •3.Оқытудың міндеті:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •6. Әдебиет:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •3. Оқытудың міндеті:
- •6. Әдебиеттер:
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
- •Семей - 2010 ж.
- •3.Оқытудың міндеті:
Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
Мамандық: 5В130100 Жалпы медицина
Пән: IK 1101 Қазақстан тарихы
Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы
Жоғары базалық медициналық білім беру, курс: 1
Тақырып: №15 «ХХ ғ. 20-30-шы жылдарындағы Қазақстан»
Құрастырған:
аға оқытушы _____________ Иманалинова Н.К.
Семей - 2010 ж.
Тақырып, 15 «ХХ ғ. 20-30-шы жылдарындағы Қазақстан».
Мақсаты: Республиканың мәдени өмірімен әлеуметтік-экономикалық сферасында орын алған оң және теріс жақтарына сараптау жасау.
Оқытудың міндеті: 20-шы жж. аяғындағы және 30-шы жж. қоғамдық саяси жағдайға, қазақ АКСР-інің одақтық республикаға айналуына тоқталу.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
а) Семинардың бірінші сұрағы: «Қазақ АКСР-нің құрылуы. Түркістанды ұлттық-мемлекеттік межелеу».
б) Семинардың екінші сүрағы: «Қазақстандағы индустрияландыру мен ұжымдастыру».
в) Семинардың үшінші сұрағы: «Жаппай репрессиялар».
Оқыту әдісі: Сұрақ-жауап, картамен жұмыс, кесте құрастыру:
ұжымдастыруды тездету қарындары мен саяси қысымның элементтері бойынша мемлекеттік органдар мен көрініс алған шаралар.
Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
Қазақстан тарихы бес томдық. 2.Т. А.1998
Қазақстан тарихы. Очерк. А.1993
Күзембайұлы А., Әбілов Е. Қазақстан тарихы. А.2002
Қосымша әдебиеттер:
Алаш-Орда. Сборник документов. А.1992
2. М.Қозыбаев. Ақтаңдақтар ақиқаты. Алматы, 1992
3. Ө.Әбдіманов. «Қазақ» газеті. Алматы «Қазақстан», 1993
4. Н.Мұхаметқанұлы. Тарихи зерттеулер. Алматы «Жалын», 1994
5. З.Қыстаубаев, Б.Хабдина. Қызылдар қырғыны. Алматы. «Өнер», 1993
Бақылау:
Бастапқы білім деңгейін бақылауға арналған бақылау сұрақтары:
Индустриализацияның қажеттілігі немен түсіндірілді?
Индустрияландыру дегеніміз не?
Қазақстандағы ұжымдастыру қашан басталды?
Қазақстандағы күштеп ұжымдастыруға қарсы кім сөз сөйледі?
20 жж өлкедегі қоғамдық-саяси жағдай қалай жүрді?
«Кіші Қазан» идеясының мақсаты не?
«Бесеудің хатын» жазған кімдер?
Аштықтан қазақ ұлтының саны қаншаға кеміді?
Қорытынды білім деңгейін бақылауға арналған бақылау сұрақтары:
Индустриализацияның жоғары қарқынын немен түсіндіріледі?
Қазақстандағы индустриализацияның басты қорытындысы қандай?
20 жж индустрианың жаңа құрылысын ата?
Ұжымдастырудың жоғары қарқынын немен түсіндіріледі?
Қандай ойланбаған әрекеттер мал басының құлдырауына әкеп береді?
Ұжымдастырудың күштеу әдісіне қазақ шаруасы қалай жауап қайтарды?
Қазақстанның ары қарайғы өміріне 20-30-шы жж. оқиға қалай көрініс тапты?
Қазақстандағы репрессия қалай жүрді?
Қазақстан қай жылы одақтас Республикаға айналды?
Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Семинарлық сабаққа арналған әдістемелік нұсқау
Мамандық: 5В130100 Жалпы медицина
Пән: IK 1101 Қазақстан тарихы
Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы
Жоғары базалық медициналық білім беру, курс: 1
Тақырып: №16 «ХХ ғ. 1940-1980 жж. Қазақстан».
Құрастырған:
аға оқытушы _____________ Иманалинова Н.К.