
- •§ 1.2. Ландшафтная сфера
- •§ 1.3. Дифференциация
- •§ 1.4. Развитие
- •§ 1.5. Законы и закономерности
- •§ 2.1. Прогресс методов и прогресс теории
- •§ 2.2. Сбор информации
- •§ 2.3. Систематизация первичных данных
- •Р и с. 16. Вариаграммы.
- •§ 2.4. Эмпирические обобщения
- •§ 2.5. Теоретические обобщения
- •§ 3.1. Сущность метода и дефиниции
- •Баланс постоянной растительной массы Приход Расход
- •1 Отпад — отмирание организмов или их частей. Опад — сезонное отмирание без вреда для организма (листьев, шерсти при линьке и т. П.).
- •§ 3 2. Применимость
- •§ 3.3. Графическое изображение
- •Системы баллов
- •§ 4.1. Простые баллы
- •§ 1.2. Ландшафтная сфера 22
- •§ 1.3. Дифференциация 36
- •§ 1.4. Развитие 55
- •§ 4.2. Сложные баллы
- •§ 4.3. Соответствие баллов изучаемым явлениям
- •§ 5.1. Упорядочение понятий
- •§ 5.2. Корректные и некорректные класссификации
- •§ 1.2. Ландшафтная сфера 22
- •§ 1.3. Дифференциация 36
- •§ 1.4. Развитие 55
- •I ступень
- •§ 1.2. Ландшафтная сфера 22
- •§ 1.3. Дифференциация 36
- •§ 1.4. Развитие 55
- •§ 1.2. Ландшафтная сфера 22
- •§ 1.3. Дифференциация 36
- •§ 1.4. Развитие 55
- •Террасы шіжнеплиоиеіювые
- •Террасы плиоценовые 68. Террасы неогеновые
- •71. Террасы третичные « т. Д.
- •§ 5.3. Наглядность классификаций
- •§ 6.1. Типологическое районирование
- •§ 6.2. Субъективность
- •Границы
- •Постепен
- •Постепен
- •§ 6.3. Индивидуальное районирование
- •Арабские цифры — типы ландшафта (в оригинале — «типы урочищ»); рнмскнс цифры — регионы (в оригинале — «местности*)
- •Исаченко, 1965, стр. 304).
- •§ 6.4. Таксономия
- •II pOllUuhUtl
- •§ 7.1. Познавательные задачи и методы
- •Поток энергии: 1 —лучистый, 2 — трансформированный в ландшафтной сфере, —тепловой, 4 — поток вещества, 5 — каустобиолиты с запасом химической энергии
- •§ 7.2. Косная материя
- •§ 7.3. Органическая материя
- •§ 7.4. Природный комплекс
- •§ 8.1. Природные ресурсы
- •§ 8.2. Природно-технические комплексы
- •1 Магтоіа — сурок, formika — муравей, belyla — береза.
- •§ 8.3. Сельский ландшафт
- •I ерасимов и. П. Конструктивная география: цели, методы, результаты. — «Изв. Вго», 1966, № 5.
- •IКемени Дж., Снелл Дж., Томсон Дж. Введение в конечную математику. М., 1965.
- •0 Географические классификации
- •0 Районирование
§ 5.1. Упорядочение понятий
Среди географов нередко можно встретить пренебрежительное отношение к логике. Призывы неуклонно соблюдать законы логики при формулировке природных закономерностей, объяснений наблюдаемых явлений и особенно при районировании и разработке легенд карт часто рассматриваются как проявление формализма, поскольку логика официально называется «формальной». Логическому анализу явлений как методу, якобы кабинетному, оторванному от жизни, противопоставляют эксперимент и полевые исследования. Доходит до того, что логику считают чуть ли не разновидностью схоластики. Между тем дело обстоит как раз наоборот.
Творец научной логики Аристотель и лучшие мыслители всех времен: Ибн-Сииа, Ф. Бэкон, Р. Декарт, Г. Лейбниц, М. В. Ломоносов — видели в логике именно средство борьбы со схоластикой, средство выявления и доказательства истины. Классики марксизма-ленинизма неоднократно указывали на необходимость изучения логики для применения ее в области естественных II общественных інаук.
«Логика есть учение не о внешних формах мышления, а о законах развития «всех материальных, природных и духовных вещей», т. с. развития всего конкретного содержания мира и познания его, т. е. итог, сумма, вывод, истории познания мира»,— писал В. И. Ленин (Полн. собр. соч., т. 29, стр. 84). И далее цитируя Гегеля: логика представляется «общей истиной, стоящей не наряду с прочими предметами и реальностями как отдельное знание, но как существенное содержание всех иных знаний» (там же, стр. 91).
Одной формальной логики недостаточно для раскрытия истины и даже для систематизации ранее известных положений, но мож'но утверждать, что 'всякое положение, выведенное в нарушение законов логики, ошибочно. Формальная логика рассматривает законы мышления и природы как навсегда данные, их эволюцию познает логика диалектическая. Но законы m надо рассматривать статически, в определенном разрезе времени, иначе они утратят свою «законность». «В реальном процессе по- зііаііпя средства диалектической и формальной логики даны в единстве» (Кондаков, 1967, стр. 428).
Нет такого положения, что мы можем придерживаться или не придерживаться законов логики. В последнем случае мы обязательно приходим к нелепостям, которые логики деликатно называют ложными умозаключениями. Об обязательности логики географам необходимо помнить при систематизации всякого рода географических объектов и при районпрова- нпи. и
Начнем с уточнения некоторых понятий, которыми нам придется пользоваться в дальнейшем. Разделение всей совокупности объектов, связанных известным сходством, ранжированных по какому-либо признаку и соподчиненных так, что низший ранг относится к высшему, как часть к целому, называется систематизацией. Таким образом, систематизация наиоолее широкое понятие: «установление порядка между частями целого на основе определенных закономерностей, принципов или правил» («Систематизация», 1956, стр. 160). Классификацией я буду называть разделение на группы предметов, однородных в каком-либо отношении. Классифицировать можно науки, геосферы, компоненты, типы ландшафта, климата, рельефа и т. д., но нельзя сопоставлять в одной классификации, скажем, аридный климат с горным рельефом, так как они не имеют ни одного общего существенного свойства. Классификация есть «горизонтальное» разделение объектов, равных по рангу. Таксономией называется, наоборот, «вертикальное» разделение объектов, их подчинение, или иерархия. Таксономия создает возможность многоступенных классификаций. Перечисление не всех возможных объектов на данной ступени классификации, а только тех, которые фактически имеются в исследуемой группе или районе, т. е. процесс их выделения, называется т и п и з а ц и е іі, а самая совокупность, множество выделенных таким образом единиц, — типологией. Группировкой называется объединение объектов, в каком-либо отношении сходных или как-либо зависимых друг от друга.
Ни одна наука не может обойтись без систематизации изучаемых ею объектов. Насколько велико значение систематизации, видно из того, что ботаника и зоология стали в полном смысле науками лишь после того, как К- Линнеи написал спою «Систему природы», хотя последняя и была построена на второстепенных примитивно-морфологических признаках. Химия вышла из стадии эмпиризма лишь после открытия Д. И. Менделеевым периодической системы элементов — систематизации их по атомному весу и валентности. Наконец, основы систематизации географических зон, заложенные Л. Гумбольдтом и В- В- Докучаевым, явились одновременно зародышем современной научной географии. „
Из всех упомянутых выше операций наиболее важной является классификация. «Наука — это прежде всего классификация» (Пуанкаре, 1906, стр. 116—117).
Классификации могут быть построены на самых различных принципах: морфологических, генетических, временных, пространственных, количественных... Иногда подчеркивают, что только классификации по главным признакам, преимущественно по генезису, являются научными и полезными для практики. С этим мнением нельзя согласиться. Например, классификация ландшафтов по содержанию в почве какого-либо микроэлемента, совершенно несущественного с точки зрения его происхождения, структуры и содержания в ландшафте, может иметь первосте- пспное значение для агрономии или медицинской географии. И даже классификация городов по алфавиту их названий может быть очень полезной для составления указателей к атласам. Верно, однако, что для широких проблем нужны классификации по основным, фундаментальным признакам.
Советские географы внесли большой вклад в разработку классификаций географических объектов. Трудно перечислить все предложенные классификации типов климата, рельефа, водоемов, почв, растительности, городов, промышленных узлов и т. д. Многие из них сыграли большую роль в познании закономерностей развития географической среды и общества, в понимании генезиса и родства сложных географических явлений.
Ю. К. Ефремов (19716, стр. 7) рекомендует разделять классификационные факторы на фоновые (например, сила тяжести) и частные, которые в свою очередь делятся па факторы-атрибуты (время, пространство), факторы-агенты и факторы-условия. Кроме того, факторы могут быть внешними и внутренними, присущими самому предмету классификации. Факторы из разных групп неправильно, нелогично применять на одной и той же ступени классификации. Полезно иметь в виду эти градации.
Раздел логики, с которым наиболее часто сталкиваются естествоиспытатели, называется «деление объема понятий». На нем основываются принципы систематизации и классификации любых предметов п явлений. На необходимости строго соблюдать в географических сочинениях правила деления объема понятий настаивал H. Н. Баранский (1946, стр. 190). В применении к геоморфологическим классификациям желательность соблюдения этих правил убедительно показал А. И. Спиридонов (1961, стр. 129). Но вопрос этот далеко не исчерпан.
Классификации позволяют прослеживать в изучаемых явлениях определенный порядок, насыщать конкретным содержанием родовые понятия разного объема, такие, как ландшафт, рельеф, гора, водоем, воздушная масса, населенный пункт и т. д., облегчают сравнительное изучение родственных объектов, подытоживают знания о сходстве и различиях, в том числе о генетическом родстве географических явлений и процессов. Классификации служат основой и первым этапом любого, отраслевого или комплексного, типологического районирования. Наконец, классификации позволяют изучать сравнительно немногочисленные типы вместо громадного количества индивидуальных объектов.
Классификации должна предшествовать большая предварительная работа. Прежде всего понятия из классифицируемой области следует формализовать. Это не значит, что они обязательно должны быть изображены знаками или символами. Но их нужно недвусмысленно определить простыми словами. Например, если мы классифицируем реки, то предварительно должны дать реке такое определение, чтобы отделить ее от всех родственных понятий, не подлежащих классификации в данном контексте: от канала, протока, ручья, селевого потока... Далее, должны быть так же точно определены подчиненные понятия, на которые мы делим реки, например, горные и долинные, судоходные и сплавные, размывающие русло и заиливающиеся и т. д. Определения следует давать таким образом, чтобы впоследствии ни в одном случае не могло возникнуть сомнений, к какой категории следует отнести тот или иной объект. Разумеется, формализация, или, вернее, ее первые этапы в виде последовательных или взаимоувязанных дефиниций, полезна не только для классификаций. Так, в главе 1 я пытался дать несколько дефиниций, полезных для построения общей теории науки.
Наиболее удобно давать определения через род п видовое отличие. Этот способ общепринят в логике. «В определениях через род и видовое отличие D f d (d е f і п і е п d u m, определяемое. — Д. Л.) включается в состав некоторого множества в качестве его элемента и затем выделяется из состава множества по некоторому специфическому для пего свойству» (Горский, 1964, стр. 319). Например: степной колок (Dfd) есть группа деревьев или кустарников (род), растущая в степной зоне в замкнутом понижении рельефа (видовое отличие). Здесь из родового понятия «группа деревьев или кустарников» выделяется видовое «степной колок» с помощью таких признаков, которые не позволяют смешать его с другими группами деревьев и кустарников: байрачными или пойменными лесами, лесными полосами п т..-я.
В классификациях определения через род и видовое отличие -находят-применение для упорядочения понятий.
Классификацию следует производить дедуктивно. Установив родовое понятие, например моренный тип ландшафта, и выбрав классификационный признак, например генезис морен, мы мысленно обозреваем все возможные видовые варианты: на каких именно моренах теоретически может возникнуть ландшафт. Очевидно, на донных, береговых, конечных, срединных и т. д. Перебрав все возможные морен», мы составляем классификацию, в которую укладывается любая местность, обладающая моренным ландшафтом.
Можно идти другим путем, индуктивным (Розова, 1965); обследовать какой-либо район, выявить на нем типы ландшафта
различных видов, определить, что, скажем, три из них образовались на моренах: на донных, конечных и береговых, и, подметив в них общее свойство — подстилающую их морену, объединить их на этом основании в родовое понятие — моренный тип ландшафта. Но это путь типизации, и группа объектов, которую мы здесь получили, представляет собой типологию моренных типов ландшафта. Она пригодна только для данной местности. Для другого моренного района она может оказаться недостаточной, так как не содержит, например, срединных морен.
Л. Д. Арманд (19736) отмечает, что применение электронновычислительных машин в географии позволяет решать проблемы классификации. Со ссылкой на Гоулда (Gould, 1969) он указывает, что ЭВМ пригодны для сортировки и группировки классификационных признаков. По Хаггету (Haggett, 1969), классификации являются первым из четырех направлений географии, разрабатываемых с помощью ЭВМ. Как основной метод, применяемый при этом, выделяется вариационная статистика.
Д. М. Сонечкин (1968) с помощью ЭВМ ставит проблему оптимизации классификаций, т. е. решения задачи о том, при использовании каких классификационных признаков данное множество делится на наиболее контрастные и в то же время внутренне наиболее однородные подгруппы. Такой опыт был успешно поставлен для классификации климатов, но наиболее полезен он будет при классификации типов ландшафта, так как у них выбор может производиться из наибольшего числа факторов. Следует, однако, заметить, что не всегда нужна оптимальная классификация, иногда необходима целенаправленная, хотя и внутренне не столь однородная.
ЭВМ, безусловно, являются идеальным инструментом для классификации и вообще систематизации чего бы то ни было, так как, будучи раз «заряжены» принципами логики, они делаются органически неспособными совершать логические ошибки.