10.2 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов

1 Семестр

Тема: Семейное окружение. Семейное древо, родственные отношения, вступление в брак и развод, проблема отцов и детей.

Задание:

Presentation: «My Family & friends».

Материалы самоконтроля:

1.http://www.nonstopenglish.com/allexercises/vocabulary/vocabulary-family.asp

2.http://www.everyculture.com/Russia-Eurasia-China/Kazakhs-Marriage-and-Family.html

3. http://www.kazakhstan.orexca.com/kazakhstan_culture2.shtml

Методические указания по проведению и выполнению работ:

1. Определите тематическую принадлежность презентации.

2. Определите стиль презентации (общественно-политический, научный, научно-популярный, художественный, документаль­ный и т.д.).

3. Сформулируйте главную мысль презентации.

4. Составьте тезисы, передающие основные мысли презентации.

5. Обозначьте пункты плана.

6. Используя тексты и справочно-информационные материалы, подготовьте целевое тематическое (проблемное) сообщение.

7. Дополните оформление материала необходимыми речевыми средствами.

8. Сделайте вывод (заключение).

9. Поблагодарите друзей (одногруппников) за внимание, помощь, доброжелательность и т.д.

Ссылки на список рекомендованной литературы: [1, 2, 3, 5, 7, 9, 12, 13, 21, 22, 23, 30]

Тема: Ситуации повседневного общения. Жилье: приобретение жилья, интерьер.

Задание:

Presentation: «Houses of the future».

Материалы самоконтроля:

1.http://www.agendaweb.org/vocabulary/house_furniture-exercises.html

2. http://online.wsj.com/article/SB124050414436548553.html

3.http://www.dailymail.co.uk/news/article-2140607/The-homes-future-Amazing-pictures-sleek-stylish-houses-generation-American-living.html

Методические указания по проведению и выполнению работ:

1. Определите тематическую принадлежность презентации.

2. Определите стиль презентации (общественно-политический, научный, научно-популярный, художественный, документаль­ный и т.д.).

3. Сформулируйте главную мысль презентации.

4. Составьте тезисы, передающие основные мысли презентации.

5. Обозначьте пункты плана.

6. Используя тексты и справочно-информационные материалы, подготовьте целевое тематическое (проблемное) сообщение.

7. Дополните оформление материала необходимыми речевыми средствами.

8. Сделайте вывод (заключение).

9. Поблагодарите друзей (одногруппников) за внимание, помощь, доброжелательность и т.д.

Ссылки на список рекомендованной литературы: [1, 2, 3, 5, 7, 9, 12, 13, 21, 22, 23, 30]

Тема: Ситуации повседневного общения. Досуг: театр, кино, музыка, чтение.

Задание:

Project work: Prepare your own TV show, advertise it and sell.

Материалы самоконтроля:

1. http://www.esolcourses.com/topics/hobbies-and-sports.html

2. http://www.adventuresportsholidays.com/

3.http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=231

Методические указания по проведению и выполнению работ:

1. Определите тематическую принадлежность проектной работы.

2. Определите стиль проектной работы (общественно-политический, научный, научно-популярный, художественный, документаль­ный и т.д.).

3. Сформулируйте главную мысль проектной работы.

4. Составьте тезисы, передающие основные мысли проектной работы.

5. Обозначьте пункты плана.

6. Используя тексты и справочно-информационные материалы, подготовьте целевое тематическое (проблемное) сообщение.

7. Дополните оформление материала необходимыми речевыми средствами.

8. Сделайте вывод (заключение).

9. Поблагодарите друзей (одногруппников) за внимание (по­мощь, доброжелательность и т.д.).

Ссылки на список рекомендованной литературы: [5]

Тема: Ситуации повседневного общения. Спорт, здоровье.

Задание:

Presentation: Kazakh Olympic game' Prepare your own TV show, advertise it and sell.

Материалы самоконтроля:

1. http://www.esolcourses.com/topics/hobbies-and-sports.html

2. http://www.adventuresportsholidays.com/

Методические указания по проведению и выполнению работ:

1. Определите тематическую принадлежность презентации.

2. Определите стиль презентации (общественно-политический, научный, научно-популярный, художественный, документаль­ный и т.д.).

3. Сформулируйте главную мысль презентации.

4. Составьте тезисы, передающие основные мысли презентации.

5. Обозначьте пункты плана.

6. Используя тексты и справочно-информационные материалы, подготовьте целевое тематическое (проблемное) сообщение.

7. Дополните оформление материала необходимыми речевыми средствами.

8. Сделайте вывод (заключение).

9. Поблагодарите друзей (одногруппников) за внимание (по­мощь, доброжелательность и т.д.).

Ссылки на список рекомендованной литературы: [5]