
- •Учебно-методический комплекс
- •2. Рабочая учебная программа дневного отделения
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •2.1 Рабочая учебная программа заочного отделения
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателях:
- •3.4 Краткое описание дисциплины:
- •4. График выполнения и сдачи заданий
- •5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •8. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •9. Методические рекомендации и указания типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •10.1 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •10.2 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •10.3 Тематика письменных работ по курсу
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •2 Семестр
- •1 Семестр
- •12.3 Экзаменационные вопросы по курсу
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •13. Программное и мультимедийное содержание учебных занятий
- •2 Семестр
- •14. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий:
- •Содержание
- •1 00012, Караганда, ул. Гоголя, 38
1 Семестр
Номер вопроса |
Правильный ответ (A,B,C,D,E) |
|
Номер вопроса |
Правильный ответ (A,B,C,D,E) |
1 |
C |
|
11 |
C |
2 |
A |
|
12 |
C |
3 |
E |
|
13 |
A |
4 |
D |
|
14 |
B |
5 |
C |
|
15 |
B |
6 |
B |
16 |
C |
|
7 |
C |
|
17 |
A |
8 |
D |
|
18 |
E |
9 |
C |
|
19 |
D |
10 |
C |
|
20 |
C |
2 семестр
Номер вопроса |
Правильный ответ (A,B,C,D,E) |
|
Номер вопроса |
Правильный ответ (A,B,C,D,E) |
1 |
A |
|
11 |
E |
2 |
D |
|
12 |
D |
3 |
A |
|
13 |
E |
4 |
B |
|
14 |
D |
5 |
A |
|
15 |
E |
6 |
C |
|
16 |
B |
7 |
E |
|
17 |
B |
8 |
A |
|
18 |
E |
9 |
A |
|
19 |
C |
10 |
E |
|
20 |
C |
Критерии оценки знаний студентов
Оценка, (буквенный эквивалент, %-ное содержание) |
Критерии |
Неудовлетворительно F (0-49)
|
Eсли студент не освоил программу дисциплины, не выполнил задания, предусмотренные УМК и, соответственно, имеет разрозненные бессистемные знания, допускает грубые ошибки в ответах на вопросы. |
Удовлетворительно D (50-54) D+ (55-59) С- (60-64) С (65-69) С+ (70-74) |
Если студент показывает знания основного учебного материала, но излагает его не полно и не всегда корректно; при выполнении заданий, предусмотренных УМК, допустил значительные ошибки. |
Хорошо В- (75-79) В (80-84) В+ (85-89) |
Если студент полностью освоил учебный материал; ориентируется в изученном материале и осознанно применяет знания; грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные не точности; своевременно выполнил предусмотренные УМК задания не допустив значительных ошибок. |
Отлично А- (90-94) А (95-100) |
Если студент полностью освоил учебный материал; при ответе не допустил каких-либо ошибок и неточностей; своевременно и правильно выполнил предусмотренные УМК задания, проявив навыки аналитического и критического мышления. |