Закономерности числового ряда

Цель: исследование логического аспекта математического мышления.

Материалы и оборудование: тестовый бланк, карандаш или ручка.

Бланк:

1) 24 21 19 18 15 13 - - 7

2) 1 4 9 16 - - 49 64 81

3) 16 17 15 18 14 19 - -

4) 1 3 6 8 16 18 76 78

5) 7 16 9 5 21 16 9 - 1

6) 2 4 8 10 20 22 - - 92 94

7) 24 22 19 15 - -

Процедура исследования: Обследуемые должны найти закономерности построения 7 числовых рядов и написать недостающие числа. Время выполнения — 5 мин.

Инструкция: «Вам предъявлены 7 числовых рядов. Вы должны найти закономерность построения каждого ряда и вписать недостающие числа. Время выполнения работы — 5 мин».

Обработка и анализ результатов

КЛЮЧ

1) 12 9

2) 25 36

3) 13 20

4) 36 38

5) 13

6) 44 46

7) 10 4

Интерпретация производится по числу правильно написанных чисел. Норма для взрослого человека — нахождение закономерности в 3 числовых рядах и выше.

Тема 5. Воображение

Воображение выполняет функции программирования и прогнозирования деятельности субъекта путем создания модели конечного или промежуточного ее продукта. Это возможно благодаря предвидению средств и результатов предметной деятельности. Воображение необходимо для создания программ поведения человека в условиях неопределенности ситуации, для продуцирования образов, заменяющих реальную деятельность, и для создания представлений, соответствующих описаниям объектов или их отдельных свойств.

Воображение основывается на представлениях, прежде всего, на образах предметов и явлений, сложившихся в прошлом опыте субъекта и запомнившихся. Но память при представлении отличается от обычного воспроизведения. Представление – это работа во внутреннем психологическом плане с образами прошлого, но уже с изменением в форме, содержании, связях.

Преобразование образов представлений осуществляется в любой репрезентативной системе психики способами агглютинации, акцентирования, типизации, схематизации и др.

Таким образом, воображение – это не просто разновидность психического отражения, а психологическое конструирование свойств предметов, явлений, отношений.

Любая творческая деятельность обеспечивается воображением, которое являет собой самостоятельное создание новых образов, реализуемое в оригинальных и ценных продуктах.

Среди видов воображения выделяют преднамеренное и непреднамеренное, творческое и воссоздающее. А к важным свойствам воображения относятся его сила или яркость, продуктивность и оригинальность.

Метод определения яркости представлений путем самооценки (опросник Гордона)

Цель: оценка способности и контроля произвольного оперирования и манипулирования пространственными представлениями.

Процедура исследования: Испытуемого просят представить определенные сцены из жизни.

Опросник:

1. можете ли вы представить машину, стоящую перед домом на дороге;

2. можете ли увидеть эту же картину в цвете;

3. можете ли увидеть эту картину в другом цвете;

4. представьте эту же машину, у того же дома, но перевёрнутую;

5. представьте эту же машину снова стоящую на четырёх колёсах на том же месте;

6. представьте ту же машину, мчащуюся по дороге;

7. представьте ту же машину, поднимающуюся на крутую гору;

8. представьте, как эта машина достигла вершины, перевалила через неё и спускается;

9. представьте, как та же машина на полной скорости врезается в дом;

10. представьте такую сцену: машина мчится по автостраде, внутри сидит красивая пара;

11. представьте, как эта машина мчится по мосту и вдруг падает через край моста в реку, пробив ограждение моста;

12. представьте, как эта машина лежит на свалке.

Обработка и анализ результатов

Каждому ответу присуждаются баллы: «да» - 2 балла, «не уверен» - 1 балл, «нет» - 0 баллов. Считается, что даже один ответ «нет» говорит о затруднениях в сфере представлений.