Методические рекомендации

Чрезвычайно важно в данной теме понять теоретические основы политического процесса 30-х годов, поэтому надо внимательно рассмотреть исторические, социальные, конъюнктурные, экономические факторы утверждения сталинского политического режима. При этом надо учитывать как историю России вообще, так и историю предшествующих тридцатым годам событий, как характеристику российского общества конца двадцатых годов, так и оценку личности Сталина и других наследников Ленина.

Второй вопрос требует знания конкретной истории политической борьбы в коммунистическом руководстве после смерти В.И. Ленина, специфику партийного руководства и партийного аппарата, социальных корней обожествления личности вождя. Требуют объяснения и причины проявления деспотических черт режима Сталина.

История политических репрессий с середины двадцатых – до конца тридцатых годов – главное содержание третьего вопроса. Важно показать причины массовости репрессий, их социальную «всеохватность», т.е. репрессии не по отношению к отдельным личностям, но к определенным социальным группам и классам. Используя конкретный исторический материал необходимо вскрыть механизм репрессивной машины как часть государственной структуры. Принуждения. Необходимо увидеть связь различных волн политического террора с конкретными историческими периодами и задачами власти.

В последнем вопросе надо сравнить характер политической власти большевиков после смерти В.И. Ленина и Советскую власть конца тридцатых годов, дав развернутую характеристику политической системы СССР. Необходимо дать исторический анализ Конституции СССР 1936 года и сравнить оценку Советской политической системы в этом документе и реалии сталинского политического режима.

К семинару необходимо работа с терминами: политическая власть, политическая система, политический режим, культ личности, репрессии, государственный террор, конституция, демократия, тоталитаризм.

Темы рефератов:

1. Политический портрет И.В. Сталина.

2. Истории сопротивления режиму Сталина.

3. Отзвуки политических репрессий на Северном Кавказе, на Ставрополье.

4. Была ли «правая оппозиция» в конце 20-х гг.? Политический портрет Н.И. Бухарина.

5. Номенклатура 20-х-30-х годов.

6. Террор в 30-е гг. : причины и последствия.

Литература к рефератам:

1.Волкогонов Д.А. Сталинизм: сущность, генезис, эволюция // Вопросы истории, 1990, № 3, С. 3-17.

2.Измозин В.С. Жилищный вопрос в быту Ленинградской партийно-советской номенклатуры 1920-30-х гг. // Вопросы истории, 2001, № 4, С. 98-110.

3.Восленский М. Номенклатура. господствующий класс советского союза. - М., 1991

4.Медведев Ж., Медведев Р. Неизвестный Сталин. – М., 2002.

5.Оболонский А.В. Сталинизм и общество: морально-психологический аспект // Государство и право, 1993, № 3,С. 113-124.

6.Кислицын С.А. Шахтинское дело (начало сталинских репрессий против научно-технической интеллигенции в СССР). – Ростов н/Д, 1993. 110 с.

7.Козлов А.И. Сталин: борьба за власть.- Ростов н/Д, 1991.

8.Кислицын С.А. Архивно-следственные дела ОГПУ – НКВД как исторический источник изучения эволюции большевистской политической элиты в 20-30-е гг. // Изв. высш. уч. зав. Сев.-Кав. регион, 1995, №1, С.45-52.

9.Шубин А.В. Вожди и заговорщики.- М.,2004.

10.Роговин В.З. Была ли альтернатива? «Троцкизм». Взгляд через годы. – М., 1992.