- •Кафедра истории россии
- •Для студентов дневного отделения
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •II. Программа курса
- •Тема 1. Великая российская революция
- •Тема 2. Россия в годы гражданской войны
- •Тема 3. Советское общество в 20-е годы
- •Тема 4. Ссср в конце 20-х – 30-е годы
- •Тема 5. Национально-государственное строительство в ссср в 20-е – 30-е годы
- •Тема 6. Духовная жизнь советского общества
- •III. Тематика Курса
- •IV. Планы СеминарскиХ занятиЙ
- •Тема 1. Тема: Развитие революции от февраля к октябрю 1917г.
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 1 тема: Октябрьские события 1917 г. И первые социально–экономические мероприятия советской власти
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 2 тема: Гражданская война и социально-политическая жизнь в России в годы войны.
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Тема: Экономическая политика большевиков в 20-е годы.
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов:
- •Тема 3. Тема: Политическая жизнь страны в 20-е годы
- •Источники
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 5 тема: Национальная политика большевиков и ее реализация
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов:
- •Тема 4 тема: Политический режим в ссср в 30-е годы
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов:
- •Тема 4. Тема: Социально-экономическое развитие ссср в конце 20-х – 30-е годы
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 6 тема: Принципы культурной революции и основы формирования новой культуры 20-30-е гг.
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические рекомендации
- •V. Вопросы и задания для самостоятельной контролируемой работы Тема: Развитие революции от февраля к октябрю 1917г.
- •Источники и литература
- •Тема: Октябрьские события 1917 г. И первые социально–экономические мероприятия советской власти
- •Источники и литература
- •Тема: Гражданская война и социально-политическая жизнь в России в годы войны.
- •Источники и литература
- •Коллоквиум: Политика военного коммунизма.
- •Литература
- •Тема: Экономическая политика большевиков в 20-е годы.
- •Источники и литература
- •Тема: Политическая жизнь страны в 20-е годы
- •Источники и литература
- •Тема: Национальная политика большевиков и ее реализация
- •Источники и литература
- •Тема: Политический режим в ссср в 30-е годы
- •Источники и литература
- •Тема: Социально-экономическое развитие ссср в конце 20-х – 30-е годы
- •Источники и литература
- •Тема: Принципы культурной революции и основы формирования новой культуры 20-30-е гг.
- •Источники и литература
- •VI. Методические пояснения по работе с монографической литературой
- •Литература
- •VII.Контрольные вопросы
- •VIII. Основная литература к курсу
Методические рекомендации
Тема данного семинара – одна из самых сложных в изучаемом курсе, поэтому требует особенно глубокого изучения не только истории вопроса, но и теоретических проблем в области национальных отношений.
Прежде чем рассматривать собственно процесс создания многонационального советского государства, необходимо вспомнить основные положения большевистской партии по национальному вопросу, с момента её формирования, сравните их с взглядами других политических сил России, отношение к национальному вопросу в ходе революций 1917 г. и во время гражданской войны. Надо понять, под воздействием каких факторов менялась тактика В.И.Ленина в национальном вопросе и чем она отличалась от его принципиальных взглядов, сравнить ленинскую точку зрения с позицией других лидеров большевизма после революции с тем, чтобы увидеть корни курса на образование советской федерации. Необходимо показать меры по строительству РСФСР до 1922 года.
Второй вопрос предполагает знание практических событий в многонациональной жизни страны накануне образования СССР, корни объединительного движения и противодействующие тенденции. На основе документальных данных необходимо пояснить суть спора Ленина со Сталиным, позиции Дзержинского, Орджоникидзе, Троцкого и предисторию формирования принципов объединения советских республик, наконец, объективно показать картину создания Союза Советских социалистических республик и дать этому событию собственную оценку.
В третьем вопросе следует показать основные направления национально-государственного строительства в конце 20-х в 30-е годы, понять причины расхождения деклараций о федерализме с реальной политикой унитаризма. В то же время следует объективно оценить меры социально-экономического и культурного развития Советских республик, определить свою позицию в отношении развала.
Прежде, чем изучать историю образования СССР, необходимо уяснить суть таких понятий как нация, народ, национальность, этнос, этничность, национализм, автономия, конференция, сепаратизм.
Темы рефератов:
Национально-государственное строительство на Северном Кавказе.
Национальные проблемы в России накануне революции 1917года.
Межнациональные отношения и межнациональные конфликты: исторический аспект.
Национальный и русский вопрос с позиции А.И. Солженицына.
Литература к рефератам:
Костырченко Г. Из-под глыб века: О второй части книги Александра Солженицына «Двести лет вместе» (О «еврейском вопросе»)// Родина,2003, № 7. С. 17-23.
Доронченков А.И., Мещеряков М.Т. История и национальная территория. //Кентавр, 1994, № 3, 4.
Иванов В.Н. Межнациональные конфликты. //Социс, 1992, № 4.
Козлов В.И. Национальный вопрос: парадигмы, теория и политика //История СССР, 1990, № 1.
Козлов В.И. Национализм, национал-сепаратизм и русский вопрос //Отечественная история, 1993, № 2.
Коркмазов А.Ю. Этнополитические процессы на Северном Кавказе. – Ставрополь, 1994.
Межнациональные противоречия и конфликты в СССР – М., 1991.
