
- •Міністерство аграрної політики україни вінницький національний аграрний університет
- •Кормовиробництво та луківництво
- •Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота № 2
- •Лабораторна робота № 3
- •Лабораторна робота №7
- •Лабораторна робота №8
- •Лабораторна робота № 9
- •Лабораторна робота №10
- •Лабораторна робота №11
- •Лабораторна робота №12
- •Лабораторна робота №13
- •Лабораторна робота № 14
- •Лабораторна робота № 15
- •Лабораторна робота №16
Міністерство аграрної політики україни вінницький національний аграрний університет
Агрономічний факультет Кафедра кормовиробництва, луківництва та с/г меліорації
Кормовиробництво та луківництво
Методичні вказівки
із виконання лабораторних робіт
для студентів агрономічного факультету освітньо-кваліфікаційного рівня “Бакалавр” спеціальності 7.1130.102 “Агрономія”
Вінниця – 2010
УДК
Підпалий І.Ф., Польова О.М. Кормовиробництво та луківництво. Методичні вказівки із виконання лабораторних робіт для студентів освітньо- кваліфікаційного рівня “Бакалавр” спеціальності 7.1130.102 “Агрономія”
Рецензенти:
Методичні вказівки містять лабораторні роботи із дисципліни
«Кормовиробництво та луківництво» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “Бакалавр” спеціальності 7.1130.102 “Агрономія”
Схвалено навчально – методичною комісією Вінницького національного аграрного університету ( протокол № від 2010 р.
ЗМІСТ
Вступ 4
Загальні методичні положення 5
Лабораторна робота № 1 «Екологічні та біологічні особливості 6 кормових рослин»
Лабораторна робота № 2 «Оцінка якості кормів» 10
Лабораторна робота № 3 « Кормовий баланс підприємства» 21
Лабораторна робота № 4 «Конвеєрне виробництво кормів. 22
Зелений конвеєр»
Лабораторна робота № 5 «Силосно – сінажний конвеєр» 23
Лабораторна робота № 6 «Сировинний конвеєр кормів штучного 25 сушіння»
Лабораторна робота № 7 «Основні зерно кормові культури 28
польового кормо виробництва»
Лабораторна робота № 8 «Морфологічні, біологічні, екологічні та 29 господарські особливості бобових зернофуражних культур»
Лабораторна робота № 9 «Вивчення однорічних капустяних 31 (хрестоцвітів) кормових культур»
Лабораторна робота № 10 «Кормові коренеплоди та баштанні 32 культури»
Лабораторна робота № 11 «Морфологічні, біологічні та 34 господарські особливості силосних культур»
Лабораторна робота № 12 «Класифікація та видовий склад 35 проміжних посівів кормових культур»
Лабораторна робота № 13 «Кормові багаторічні трави» 37
Лабораторна робота № 14 «Характеристика природних кормових 41 угідь України»
Лабораторна робота № 15 «Розробка системи заходів щодо 44 поліпшення природних кормових угідь»
Лабораторна робота № 16 «Сучасні технології заготівлі кормів» 45
Лабораторна робота № 17 «Травосумішки багаторічних трав» 49
Лабораторна робота № 18 « Насіння основних багаторічних трав 51 лучного і польового травосіяння»
Список рекомендованої літератури 55
Вступ
Вирішення будь – яких соціальних проблем вимагає в першу чергу створення надійного продовольчого потенціалу країни. Задоволення зростаючих потреб в продуктах харчування, покращення їх якості та збільшення асортименту в умовах радикальних економічних реформ та співіснування різних форм власності вимагає комплексного підходу до вирішення цієї проблеми.
Основою високопродуктивного тваринництва є створення міцної кормової бази та подальший її розвиток.
В загальній системі ведення господарства кормова база виступає тією ланкою, яка пов’язує між собою галузь рослинництва і тваринництва. Тому, розвиток кормової бази, її ефективність і визначають розвиток галузей рослинництва.
Під кормовою базою розуміють склад, кількість і якість кормових
ресурсів, систе6му їх виробництва, заготівлі, зберігання і використання кормів.
Поняття кормової бази включає в себе зоотехнічну, агрохімічну і організаційно – економічну сторони.
Зоотехнічну сторону кормової бази характеризують склад і якість кормів. Агрономічна її сторона включає питання агротехніки вирощування зернофуражних і кормових культур, розміщення їх у сівозмінах, заходи з підвищенням їх урожайності, а також питання підвищення продуктивності природних кормових угідь. Організаційно – економічна сторона кормової бази включає розрахунки потреби в кормах і посівних площ фуражно – кормових культур, розроблення заходів щодо інтенсифікації кормовиробництва і здешевлення виробництва кормів, організацію зберігання, приготування і згодовування кормових ресурсів.
Загальні методичні положення
Дисципліна «Кормовиробництво» включає вивчення польового кормовиробництва,лучного кормовиробництва, технологію виробництва та зберігання кормів.
Курс лабораторних робіт з дисципліни відображає весь цикл вивчення основних кормових культур, багаторічних трав, створення та використання культурних сінокосів, культурних пасовищ, заготівлю та зберігання кормів.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
стан тваринництва, кормовиробництва та луківництва в Україні;
теоретичні основи вирощування кормових культур на орних землях і виробництво кормів з них;
орієнтовні моделі створення сіножатей і пасовищ у різних природно
– кліматичних зонах України;
наукові основи і технологічні операції заготівлі основних видів кормів.
Після засвоєння дисципліни студент повинен вміти:
планувати та забезпечувати необхідними засобами та заходами конвеєрне виробництво кормів;
визначити в конкретних умовах баланс кормів. Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів.
Контроль знань і умінь студентів (поточний і підсумковий) з дисципліни
«Кормовиробництво і луківництво» здійснюють відповідно до кредитно –
модульної системи організації навчального процесу.
Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів
Оцінка національна |
Оцінка ЕСТS |
Визначення ЕСТS |
Кількість балів з дисципліни |
Відмінно |
A |
Відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок |
>90 |
Добре |
B |
Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками |
82-89 |
C |
Добре – загалом правильна робота з певною кількістю помилок |
75-81 |
|
Задовільно |
D |
Задовільно – непогано, але із значною кількістю помилок |
<66-74 |
E |
Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії |
60-65 |
|
Незадовільно |
Fx |
Незадовільно – потрібно працювати перед тим, як отримати позитивну оцінку. |
35-59 |
F |
Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота. |
|