Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по истории костюма и моды.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
312.83 Кб
Скачать

Практическое занятие №3 Тема: Костюм Древней Греции

Цель работы: Изучить и анализировать общую характеристику страны, ее месторасположение, природные условия, политическое устройство, реалистический характер греческого искусства. Знание античного искусства для всей европейской культуры в будущем. Античное представление о красоте, гармония духа и тела. Ткани, цвет, орнамент, волокнистый состав тканей, связь узоров орнамента с природой. Перечень мужских и женского костюма дорического и ионического периодов. Украшения, прически, косметика, обувь.

Содержание работы

1. Характеристика эпохи.

2. Характеристика художественного стиля.

3. Характеристика тканей.

4. Характеристика костюма.

5. Социальная сущность античного костюма.

Методические указания

Политическое устройство Греции резко отличалось от восточных деспотий древнего мира. Его основы — демократия (управление народного собрания) и рабовладельческий строй.

Греческое искусство носило реалистический характер. Сознание ценности и красоты человеческой личности, вера в безграничные творческие способности человека, простота и ясность художественного языка, правдивое отражение действительности — таковы основные черты, благодаря которым античное искусство имело огромное значение для всей европейской культуры в будущем.

Эстетический идеал красоты

В основе идеала красоты лежит единство, гармония духа и тела. Греки считали величину, порядок и симметрию символом прекрасного. Идеально красивым был человек, у которого все части тела и черты лица находились в гармоничном сочетании. Эталоном красивого тела у греков стала скульптура Афродиты (Венеры). Эта красота выражалась в цифрах: рост 164 см, окружность груди 86 см, талии – 69 см, бедер – 93 см. Прекрасным считалось лицо, которое можно было разделить на несколько равных частей (три или четыре). При трех разграничительные линии проходили через кончик носа и верхний надбровный край; при четырех – через край подбородка, по кайме верхней губы, по зрачкам, по верхнему краю лба и по темени.

11

По канонам греческой красоты прекрасное лицо сочетало прямой нос, большие глаза с широким межвековым разрезом, дугообразными краями век; расстояние между глазами должно было быть не менее величины одного глаза, а рот в полтора раза больше глаза. Большие выпуклые глаза подчеркивались округлой линией бровей. Красоту лица определяли прямые линии носа, подбородка, невысокий лоб, обрамленный завитками волос с прямым пробором. Женщины, как правило, волосы не обрезали, они укладывали их узлом или перевязывали на затылке лентой. «Античный узел» вошел в историю прически и до сих пор находит себе почитательниц.

Задание

1. Описать краткую характеристику эпоху страны, ее месторасположение, природные условия, политическое устройство, реалистический характер греческого искусства. Знание античного искусства для всей европейской культуры в будущем.

2. Изучить характеристику ткани, цвет, орнамент, волокнистый состав тканей, связь узоров орнамента с природой. Перечень мужских и женского костюма дорического и ионического периодов. Украшения, прически, косметика, обувь.

3. Анализировать характеристику отдельных частей костюма, анализ их формы, конструктивно – декоративного решения, его эстетической ценности, перечень мужских и женского костюма дорического и ионического периодов. Украшения, прически, косметика, обувь.

4. Сделать выводы и предложения по использованию данных костюмов в качестве творческого источника.

Задание к СРС

1. Выполнить копии эскиза женского или мужского костюмов Древней Греции. (копии представляются в виде эскизов костюма и частично в виде ксерокопий). Эскиз может быть выполнен в цвете: техника выполнения произвольная.

2. Эскизы выполняются на плотной бумаге формата А-4 в черно-белой или цветной графике.

3. Декоративные элементы орнамента, может быть выполнен в цвете.

Отчет по результатам работы:

1. Составить конспект.

2. Зарисовать копии костюма.

3. Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы:

1. Характеристика природных условий.

2. Характеристика социально-экономических формаций Древней Греции.

3. Сущность и характеристика античного искусства.

4. Характеристика тканей.

5. Характеристика античного костюма.

6. В чем эстетическая ценность античного костюма?

7. В чем выражалось социальная сущность античного костюма?

8. В чем разница античного и древнеримского костюмов?

Рекомендуемая литература:

1. Венде Э. Как распространялась мода. М. Просвещение,1996

2. Каминская Н.М. История костюма. М. Легкая индустрия, 1977

3. Мерцалова М.Н. История костюма. М. Просвещения , 1972

4. Соколова Т.М. Орнамент-почерк эпохи. Л. Аврора, 1972

5. Киреева Е.В. История костюма. М. Просвещение 1980

6. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М. Легпромбытиздат 1997