Заключна частина
Рефлексія (відповіді учнів на питання: Що цікавого дізнались на уроці? Чого нового навчились? І чому? Де можна застосувати сформовані вміння?).
Визначення і демонстрація кращих робіт.
Аналіз найхарактерніших помилок і недоліків у роботі учнів.
Мотивація та повідомлення оцінки кожному учню.
Повідомлення домашнього завдання (розробити ескіз орнаменту для оздоблення виробу ).
Прибирання робочих місць черговими.
Додаток А
Види різьби
Прорізна різьба
Домова різьба
Продовження додатку А
Геометрична різьба
Продовження додатку А
Рель’єфна різьба
Продовження додатку А
Об’ємна різьба
Продовження додатку А
Яворівська різьба
Додаток Б
Інструменти різьбяра
МОДЕЛЬ |
РОЗМІР |
Долото |
13 мм (1/2 дюйми) |
Косячок |
13 мм (1/2 дюйми) |
Стамеска (пряма) |
20 мм (3/4 дюйми) |
Стамеска (пряма) |
13 мм (1/2 дюйми) |
Стамеска (пряма) |
16 мм (5/8 дюйми) |
Стамеска для насічок |
3 мм (1/8 дюйми) |
Стамеска для насічок |
5 мм (3/16 дюйми) |
Різець (прямий, кут заточки близько 60') |
6 мм (1/4 дюйми) |
Стамески (клюкарза і церазик) |
10 мм (3/8 дюйми) |
Долото |
6 мм (1/4 дюйми) |
Косячок (загострений в правий бік) |
6 мм (1/4 дюйми) |
Косячок (загострений в лівий бік) |
6 мм (1/4 дюйми) |
Стамеска (с лопастним лезом) |
8 мм (5/16 дюйми) |
Стамеска (с лопастним лезом) |
10 мм (3/8 дюйми) |
Додаток В
Інструкційна карта
№ п.п |
Назва операції |
Ескіз операції |
Інструменти
|
Примітка
|
1 |
Вибрати заготовку розміром 130×60×8 мм |
|
|
Деревина м’якої породи |
2 |
Розмітити смужку шириною 5…10 мм |
|
Лінійка, олівець |
Розмічати вздовж волокон |
3 |
Побудувати рівносторонні трикутники |
|
Лінійка, олівець |
|
4 |
Надрізати сторони трикутників |
|
Ніж-косяк |
Дотримува-тись однакової глибини надрізу |
5 |
Підрізати основи трикутників |
|
Ніж-косяк |
Носок ножа ставити під кутом 10 -20 о |
6 |
Перевірити якість роботи |
|
|
|
